Органикалық заттардың құрамы мен құрылымы.Оқу мақсаттарыОрганикалық химияны көмірсутектер және олардың туындыларының химиясы ретінде түсіну; Көмірсутектердің эмпирикалық, молекулалық, құрылымдық және кеңістіктік формулаларын ажырата білу;Бағалау критерийлеріОқушы мақсатқа жетеді, егер:Органикалық за...

2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алуЕрмек Өтетілеуов «Мақтанышым - Астанам»Бөлім: Сәулет өнері3.2.9.1 шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөздерден: иллюстрация, әдеби кітаптар, мультфильмнен нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру.3.2.1.1 шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп...

Әдістемелік нұсқаулық 2-бөлім. Жақсыдан үйрен, жаманнан жиренСабақ тақырыбы Мазмұндама жазайықОқу мақсаттары 3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауа...

Оригами – қағаз бүктеу өнері Орындаған: Сағындық Жанат 9 сыныпЖетекшісі: Байдильденова К.М. Көкшетау қаласы №19 ОМ 2011 оқу жылы Гипотеза:Оригами – қағазды құрастырудың көне өнері, замануи әлемде тұлғаның дамуы үшін пайдалы да таным...

Ұзақ мерзімді жоспар: Денені түрлендіруМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Отаров М. Т.Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы:Денені түрлендіру және құрамын өзгерту(графикалық жұмыс)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.3.1.1Проекциялаудың т...

Қазақ әдебиетінің бес арысыАрыстанмын, айбатыма кім шыдар?Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар?Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген,Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?Мағжан ЖұмабаевМағжан – ең алдымен, сыршыл ақын. Ол жүректің қобызын шерте біледі, оның жүрегінен жас пен қаны аралас шыққан тәтті сө...

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар«Жаужүрек мың бала» фильмінен үзінді Сабақ «Жаужүрек мың бала» фильмінің үзіндісін көрсетіңіз. Пікірталасты Отанды қорғау, отансүйгіштік тақырыбында өткізіңіз.-Фильмді көрген оқушылар бар ма? - Фильм не жайында?- Сартайдың сөздерінен не ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: УақытКүні:Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қаласыМұғалімнің аты-жөні: Майбасова Ү.А.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы3.4 Қатені табу және түзету Д.Қасенов «Ең ұзақ күн»Оқу мақсаттары3.1.1.1 шығарманың ...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:7-бөлім: Қоршаған ортаМектеп: Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКөкшетау қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні : Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыТөрт түлік тура...

 Тарау: Жанды табиғат   Сабақ тақырыбы: Кейіпкердің іс-әрекетін бағалау  Оқу мақсаттары:  3.2.6.1 кейіпкердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті мен мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, бағалау 3.2.3.1. шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды ...

Аудиожазылым: https://www.youtube.com/watch?v=-aZvpl4OXqs Youtube 25.11.13 Міржақып Дулатов Міржақыптың тағдырына әсер еткен әйелдерhttp://tobyl-torgai.kz/2016/11/03/968Қазақ қызының тағдырын тұңғыш рет романға арқау еткен Міржақып Дулатұлының азаматтық бейнесі жан-жақты зерттелді. «...

Ұзақ мерзімді жоспар: 6.1 Классикалық музыканың үздік туындылары Мектеп: Мерзімі:Оқытушы:Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Балет өнеріСабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім: ЭлектростатикаКүні: Сынып: 10Мектеп: Мұғалімнің аты –жөні:Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЗарядтың орынауыстыруындағы электр өрісінің жұмысы. Потенциал, электр өрісінің потенциалдар айырымы тақырыбына есептер шығаруОсы сабақта қол жеткізіл...

Сабақтың тақырыбы: Қысқы кеш. М. ИманжановОқу мақсаты: 3.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып жоспар құру.Сабақ мақсаты: Оқушылар:шығарманы түсініп оқиды. мәтінді бөлімдерге бөліп, әр бөлімге ат қояды; шығарма мазмұнынан кейіптеулерді табады;Бағал...

 Тарау: «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен»  Сабақ тақырыбы: Тыңдарманның назарын аударту  Оқу мақсаттары:  3.1.4.2 сөйлеу барысында иллюстрациялар/ көрнекіліктер/ фото / суреттер қолдану 3.2.4.1 өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерек...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.4В: Шеңбер. Геометриялық салуларМектеп: Павлодар қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: сабақМұғалімнің аты-жөні: Сугралинова Б.АСынып: 7Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Іштей және сырттай сызылған ше...

Радиоактивті ыдырау заңына есептер шығару11.3D Атом ядросының физикасыМақсаты :11.8.2.2 - радиоактивті ыдырау заңының формуласын қолдануБағалау критериялары:1.Радиоактивті ыдыраудың кездейсоқ сипатын негіздеймін2.Радиоактивті ыдырау құбылысын түсіндіремін3.Есептерді шешу кезінде радиоактивті ыдырау...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: қазақ тілі Т1Мектеп: ЖББМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:БөлімИндустрияландыру: ұлттық өндірісОқу бағдарламасына сілтемеО1. Әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі ...

Сабақтың тақырыбы:Түрлі дереккөздерден ақпарат алу Сабақтың мақсаты:Сендер батаның нұсқасын бейне жазба нұсқасымен салыстырып, батаның жанрын анықтайсыңдар. Бағалау критерийлері:ШиратуҚайда барсаң алдыңнан, Сұрасаң бата берейін, Үстем болсын мерейің. Ықыласпен қол жайсаң, Ақ тілекті ...

Қазақ тілі3-сыныпТарау аты Жанды табиғатСабақ тақырыбы Сипаттау мәтіні және оның құрылымдық бөліктері Құрастырған Жарылғасова Ж.М.ТақырыпСипаттау мәтіні және оның құрылымдық бөліктеріМақсатСен:Мәтінге қатысты тірек сөздерді анықтайсың;Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бересің;Мәт...

Сабақты ұйымдастырудағы әдістемелік нұсқаулар «Кубизм» мәтінге талдау жасау стратегиясы Мұғалімге арналған мысал сұрақтар: Хикаяның соңын ойлап тап Хикаяға қандай атау берер едің? Екі дос бір-біріне қап апару себебін түсіндір.Дос табу тәжірибеңмен бөліс. Сыныптарстарыңа достарың көп ...

1. Айнымалы кернеудің гармониялық тербелісінің теңдеуі v = 200 sinωt түрінде берілген. Тізбекке кедергісі 1.5 кОм резистор жалғанған. Осы резисторда шығындалатын қуатты табыңыздар. Резисторда шығындалатын қуаттың формуласы P = Ток күшінің әсерлік мәнін Ом заңы арқылы анықтаймыз: I = = 0.0...

«Қазақ тілі» пәні3-сынып2-бөлімЖақсыдан үйрен, жаманнан жирен Сабақ тақырыбы: Қаратпа сөз(«Қазақ тілі» оқу жоспары 3-сынып. «НЗМ» ДББҰ, 2018 ж.)Құрастырған: Каирова К.У.қаратпа, қыстырма сөздерді ажырату және тыныс белгілерін дұрыс қою; өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен нег...

Дидактикалық материалдар Қосымша 3Кестені толтырКейіпкерлері Мәтіннен үзінді Қорытынды ЖыланҒалымТүйеЖеміс ағашыИт Бала ...

1-топ: «Талап»2-топ: «Еңбек»3-топ: «Терең ой»4-топ: «Қанағат»5-топ: «Рахым»Аталған сипаттарияжоқНе қосар едің?Сюжеттің басталуы: Дамуы Шиеленісуі:құмырсқаны ұстап алуыШешімі Құмырсқаның қанағат тұтып ойлағанына жетуШарықтау шегі: 4-5 жылға...

Музыка және мүсін өнеріСабақтың мақсатымүсін мен музыканың байланысын түсінеміз;музыкалық аспаптар мүсінін жасаймыз;істеген музыкалық аспап атауларына ырғақтық сүйемелдеу ойлап тауып орындаймыз;шығармашылық жұмыстарды таныстырып, бағалаймыз. Мүсіндеме, мүсін, скульптура (лат.Ла...

Қыркүйектің жетісіСынып жұмысы1-бөлім: Тіршілік иелері.Сабақтың тақырыбы:«Өмір кезеңдері туралы анықтамалық мәтіндерін оқу»Жетістік критерийі:Стильдік ерекшелітерін түсіне отырып, мәтіннің түрлеріне ажыратады.Жұмбақ шешейікТастан салған үйi бар,Көшiп жүрер асықпай,Қыста ұйықтап бұйығар,Тамақ iздеп, ...

Қосымша №1Нұржан кішкентай ағаштың артық бұтақтарын қия бастады. Байқамай ағаштың қабығымен қоса, діңін кертіп тастады. - Балам-ау, мұның не? Ағашты жарақаттадың ғой, енді ол жылайтын болды?Нұржан қалт тұрып қалды.Қалайша ағаш та жылай ма?–дедітаңданып.- Әрине, оның да жаны бар, тіршілікиесі...

Үй жұмысы1. Мәтінді оқыңыз. XIII ғасырдан бастап, итальяндық және басқа да еуропалық математиктер квадрат түбірді латын сөзі radix (қысқартылған r) немесе R (бұдан «радикал» термині пайда болды) деп белгілеген. XV ғ. неміс математиктері квадрат түбірді белгілеу үшін нүкте • таң...

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУТУЫНДЫНЫҢ КӨМЕГІМЕН ФУНКЦИЯНЫ ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ ОНЫҢ ГРАФИГІН САЛУОҚУ МАҚСАТТАРЫ10.3.1.18 - туындының көмегімен функция қасиеттерін зерттеу және оның графигін салу;ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІФункцияны зерттеу алгоритмін біледі; Функциялардың қасиеттерін біледі;Функцияның экстремумдарын, иілу...