W Активити.Видео 3.15 – 3.18 сhttps://www.youtube.com/watch?v=8SYssvIPkg8Тапсырма: бақылауларыңды жазып, талдау жасаңдар.Қорытынды: күнделікті өмірде біз денелердің әсерлесуін жиі бақылаймыз және бұл жағдайларда әсерлесу өте аз уақытты құрайтындықтан, одан механикалық қозғалыстың сипаттамала...

«Бекітемін» ____________ Пәні: Информатика 10 сыныпСабақтың тақырыбыHTML. CSSКүні: Пәні: Информатика Мектеп: Сыныбы: 10 Мұғалімнің аты-жөні: Сабақтың мақсаты10.4.2.1 Web – бет құруда HTML тілінің негізгі командаларын қ...

1-сынып. 1-тоқсан бойынша қалыптастырушы бағалауКүні _________________ Аты-жөні__________________________________________1-бөлім: «Менің мектебім» Тақырып: Сынып бөлмесіне қатысты дыбыстар.№2ОБ сілтемеОқу мақсатыБағалауға арналған ұсынысО2 Мәтін түрі мен стилін анықтау М...

Қысқа мерзімді жоспарКелісілді _______________«Тарих және география» ӘБ жетекшісі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 12-тарау. Авторлық құқық негіздеріМектеп: Ақтау қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАвторлық және сабақтас құқықты...

Математика3- сыныпМейірімді жүрекпен,Ақ пейілді тілекпен,Амандасып алайық,Бір жадырап қалайық.Психологиялық дайындықСуретті жұмбақШешуі:ЖақшаТақырыбы: Жақшалы өрнектерСен төрт амалды жақшалы және жақша-сыз өрнектерде арифметикалық амал-дардың орындалу тәртібін анықтауды, олардың мәнін табуды үйрен...

АЛГЕБРАЛЫҚ БӨЛШЕКТЕРОқу мақсаттарыАлгебралық өрнектерРационалөрнектерИррационал өрнектерБүтінөрнектерБөлшекөрнектерСандар, бірмүшелер, көпмүшелерАлгебралық бөлшектер – мәні 2-ге тең жай бөлшекТапсырма 1: Төменде көрсетілген алгебралық өрнектерді екі бағанға бүтін алгебралық өрнектерді бір бөлек, ...

LESSON: Unit 3 My family & friends Days of the weekSchool: NIS TaldykorganDate: Teacher name: Angelina Vargass, Tolegenova A.K. &Mukhametsharova A.K. CLASS: 1Number present: absent:Learning objectives(s) that this lesson is contributing to1.L3 recognise with support simple greetingsrecognis...

Unit 5 Travel/TransportCar Bus motorbikeTrainBike UndergroundPlaneHelicopterVanLorryBoatShipJeepHot air balloonSubmarine...

Қосымша 1Дидактикалық материалдарБағалау критерийлері:1. Кездейсоқ шаманы біледі;2. Кездейсоқ шаманы анықтайды;3. Кездейсоқ шаманың мәндерін болжайды, табады.Төменде кездейсоқ шамаларға мысалдар келтірілген. Толық зерттеу жүргізіп. Жауаптарыңызды негіздеңіздер.№1 Тиынды бес рет лақтыру кезінде &laqu...

Theme of the lesson: BirthdayUnit 6 Traditions and folklore Subject, grade: English, 1st GradeNazarbayev Intellectual school KokshetauLesson objectives:1.R3 recognise some very high frequency words from local environment1.L1 recognise short basic instructions for a limited range of classroom routi...

PrintFreeGraphPaper.comPrintFreeGraphPaper.comТопқа бөлуБерілген суреттер бойынша 3 топқа бөліну қажет.PrintFreeGraphPaper.comPrintFreeGraphPaper.comІ топ - үй құстарыІІ топ - Орманда мекендейтін құстарІІІ топ - өзен-көлдерді мекендейтін құстарҚолданыс есебі Мұхтардың ауласындағы қоян және тауықтард...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 11.4 бөлім: Дифференциалдық теңдеулер.Мектеп: ФМБ НЗМ Нұрсұлтан қаласы, Күні Мұғалімнің аты-жөні Сынып Қатысқандар саны Қатыспағандар саныСабақ тақырыбыЕкінші ретті біртекті сызықты дифференциалдық теңдеулерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары...

СабақНұр-Сұлтан қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сарсенбаева Жанар Серикбаевна Сынып: 11 Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:ТақырыбыЕкінші ретті тұрақты коэффициентті біртекті сызықтық дифференциалдық теңдеулер.Оқыту мақса...

LESSON 10: Unit 2 My schoolSchool: NIS KokshetauDate: 07/10/15Teacher name: Tatyana Karpova, Lyudmila KimGrade: 1Number present: absent:Theme of the lesson: Classroom routines Learning objectives(s) that this lesson is contributing to1.S3 pronounce basic words and expressions intelligibly1.UE8 use ...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарТақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейтуОқу мақсаттары: мынадай жағдайларда: 23∙2, 123∙2, 46:2, 246:2 екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану.Сабаққа қажетті ресурстар:кестелер,па...

 МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ 6 СЫНЫП, САБАҚ 6.27.1  XI бөлім: Ғылыми революция Сабақ тақырыбы: Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды?  Оқу мақсаттары:  6.2.4.2 - жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңін...

ҚосымшаСабаққа дидактикалық материал Теориялық материал "Блоктар" режимі сіздің қолданбаңыздың мінез-құлқын және оның компонентін бағдарламалау үшін қолданылады, сіз таңдаған компоненттер пайдаланушының әр түрлі іс-қимылдарына жауап береді. Қосымшаларды жасау кезінде қолданылатын...

Қосымша 3Үй жұмысы№1. Амалдарды орындаңдар:...

Тарау: 1A 10.2 D Сұйық заттардың қасиеттеріТақырып: Ауаның ылғалдылығы, шық нүктесі. Павлодар қ. НЗМ ХББ физика пәні мұғалімі: Каримова Н.Б.Оқу мақсаттары:10.2.4.1 - ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтауабсолют және салыстырмалы ылғалдылықтарды ажырата алады;эксперимент жүзінде ауаның салыстырмал...

Қосымша 1Топ А.«Цифрландыру» деген тақырыпта шағын зерттеу жүргізіп, кестені толтыр.Цифрландырудың​оң тұстарыЦифрландыру​теріс тұстарыТоп В.Интернет ресурстарын пайдалана отырып, қазіргі таңда ұлттық цифрландыру бағдарламалары іске асырылып жатқан елдер туралы ақпарат іздеп тап. Ұлттық э...

Сабақ жоспары № 5-6Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім - Ойын арқылы қозғалыс дағдыларын үйретуКөкшетау қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Баранбаев Е.А.Сынып: 1ВҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыКеңістіктегі динамика және қо...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 27Бөлім: Махаббат және абырой Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны: ...

Дело в том: у меня были часики-ходики, купленные еще в 1925 году. Эти часики ходили добросовестно, ходили до сих пор. Да, ходили-ходили, и вдруг - стали. Пришел с работы, смотрю: стоят часы, не слышно тик-так, тик-так. Я - к часовому мастеру, он покачал головой и говорит: "Шестереночки, шестереночки...

Қосымша дерек көздері:Кейбір ресурстарды сыныпта пайдалануға болады, олар бұл тараудың түсінігін суреттейді (басып шығару үшін):1.http://www.schoolphysics.co.uk/age14-16/Electricity%20and%20magnetism/Current%20electricity/text/Volts_amps_and_joules/index.html2. http://www.schoolphysics.co.uk/age14-1...

Қосымша 3 Бұлшықеттің жиырылуыБүкіл дене бұлшық еттері көлденең жолақты бұлшық еттер адамның еркіне байланысты денені қозғалысқа келтіреді, тепе-теңдікті сақтауға қатысады, т.б. Бұлшық ет талшықтары көптеген миофибрилдерден құралған 9-сурет. Бұлшық еттің микроқұрылымы: 1 – саркомерлер; 2 &ndas...

Әдістемелік құрал1 қосымша «Болады /Болмайды» ойыныБоладыБолмайдыДымқыл қолмен жұмыс жасауКабинетке ақырын, тыныш кіруКабинетте жүгіруАрнайы орынға орналасуМұғалімнің рұқсатынсыз компьютер қосуКомпьютерді мұғалімнің рұқсатынан кейін қосуТоқ сымдарын қолмен ұстауКомпьютердің ақау жерлерін...

Сабақ жоспары № 20Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ойын арқылы мәселелерді шешу дағдылары Мектеп: Күні:Сынып: 8 Мұғалімнің аты-жөні...

Қысқа мерзімді жоспарБөлімі: Қайталау№169 сабақ. Есептерді шығаруМектеп:7Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Жанғабылова кенжекүл ҒаниқызыСынып: Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: Оқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес)3.1.3.3 шамалар мәндерін уақыт(сек,мин,сағ,тәул, жыл,ғасыр) ...

1-тапсырма. Ұсынылған сөздерді қолданып, суретті сипаттаңыз.Біп-биік, ұзын-ұзын, әдіс-тәсіл, күні-түні,жалғыз-ақ, бой көтерген-ді, 1-ғимарат, тап-таза мәрмәр.Талқылау сұрақтары:Суретті сипаттағанда қандай сөздерді қолдандыңыз?Дефис қай жағдайда қойылады?2-тапсырма. Дефис арқылы жазылатын сөздерге мы...

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «4А Күнделікті өмірдегі есептеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бөлімше: 1.3 Шамалар және олардың өлшем бірліктері. 5.1 Есептер және математикалық модель. Оқу мақсаты: 1.1.3.6. 1тг, 2 тг, 5тг,10 тг, 20 теңгелік монеталармен түрл...