Қысқа мерзімді жоспар Сабақ бөлім : 10.2 С Бөліп шығаруМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:СЫНЫП: 10Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыСу мөлшерін реттеуОсы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары 10.1.5.2 су мөлшерін бақылаудағы антидиуретикалық гормонның (АДГ) рөлін түсіндіру ...

  Тақырып2D кескінін құруНҰСҚА 1Оқу мақсаты11.1.2.42D объектiлердi құру үшiн графикалық редактордың тиісті құралдары мен мүмкiндiктерін қолдануБағалау критерийлері2D объектiлердi құру үшiн AutoCAD графикалық редактордың тиісті құралдары мен мүмкiндiктерін біледі;2D объектiлердi құру үшiн...

Дене шынықтыру сабағының қысқа мерзімді жоспары № 94Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8 бөлім: Жеңіл атлетика арқылы салауатты өмір салтыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСалауатты өмір салтын қалыптастыруОқу мақсаттары3.3.1.1 Дене жаттығуларының, ...

Сынып Оқушының аты-жөні:Тарау: 11.1 Молекулалық биология және биохимияОқу мақсаты: 11.4.1.1 - антиген мен антидененің әрекеттесуін түсіндіруҚұрылымдық бөліктер атауын жазыңыз 1_________________________________________2___________________________...

#EnglishTranscription1Car [kɑ:r]2Bus[bʌs]3Train[trein]4Boat[boʊt]5Airplane[‘erpleɪn]6Motorcycle[‘moʊtərsaɪkl]7Helicopter[helɪkɑ:ptər]8Tram[træm]9Truck[trʌk]10Bicycle [‘baɪsɪkl]11Transport [‘trænspɔ:rt]#EnglishTranscription1Car [kɑ:r]2Bus[bʌs]3Train[trein]4Boat[boʊ...

Әдістемелік нұсқаулық №11 сабақ 2 нұсқаСабақтың басында оқушыларды сабақ тақырыбымен, күтілетін нәтижелермен және сабақ мақсаттарымен таныстырады. Күтілетін нәтижелер- қауіпсіздік ережесін біледі. -лақтыру техникасын түсінеді.-техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсінеді және біледі.;Сабақ...

Unit 8 Health and Body Let`s move. School: NIS KokshetauDate: Teacher name: Abdulmanova, KimGrade: Number present: absent:Learning objectives(s) that this lesson iscontributing to1.L2 recognise with support a limited range of basic common personal questions spoken slowly and distinctly 1.S5 use ...

Дидиктикалық материалМатематика 1 сынып1 А бөлім «Сандар және цифрлар»Сабақтың тақырыбы: Көлемді фигуралартапсырма. Фигуралардың атауын бағыттауыш сызықпен көрсет. ТЕКШЕ ТІКТӨРТБҰРЫШ ...

 Сабақты ұйымдатыруға арналған әдістемелік нұсқаулық  «Портрет. Портреттің түрлері» тақырыбына арналған сабақ «Визуалды өнер» бөлімінің алғашқы тақырыбы. Сол себепті осы бөлім тақырыптарын бастамас бұрын сынып бөлмесінде портрет тақырыбына қатысты материалда...

САБАҚ: математика3 В бөлім: Өрнектермен танысуКөкшетау қаласындағы Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі.КҮНІ: МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ-ЖӨНІ: СЫНЫП: 1ҚАТЫСҚАНДАР САНЫ: ҚАТЫСПАҒАНДАР САНЫ: Тақырыбы: Тақырыбы: Өрнектерді түсінуОҚУ МАҚСАТЫ:ММ1.7 Өрнектерді құрастыру және жазу  САБА...

8-бөлім: «Ғарышқа саяхат»Сабақ тақырыбы: «№14. Мен ғарышкермін. Мінездеме жазуДидактикалық материалдарҚосыша №1 Айдын бала кезінен биіктікке құмар болатын. Биік ағаш болсын, үй болсын төбесіне өрмелеп шығып алатын еді. Бір жылдары Ақан (Айдынның әкесі) бір училищеде директор б...

1-бөлім Жүгіру, секіру, лақтыру дағдыларын дамытуОқу мақсаты:6.3.2.1 Дене қыздыру мен қалпына келу техникаларының басты құрамдарының ағзаға тигізетін әсерін түсіндіру және оларды орындауСабақтың тақырыбы: Жүгіру секіру реттілігіСабақтың мақсаттары:Дене қыздыру мен қалпына келу техникаларының басты қ...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 11.1В Карбонильді қосылыстар. (21 сағат)Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыКарбон қышқылдарының қасиеттері.Зертханалық жұмыс №2 "Сірке қышқылы қасиеттерін зерттеу"Осы сабақ арқылы жүзеге асатын ...

Пән: Математика4B бөлім: Заттарды топтастыру және элементтер жиындары Тақырыбы: «Ақпаратты Кэрролл диаграммасында көрсету»Көкшетау қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалім: Оспанова Т.А.Сынып: 1 Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны...

Қосымша 1 Тапсырма: Азаматтық құқықтың эелеметтерінт анықтаңызБерілген мәтін бойынша кез-келген тапсырманың бірін таңдап орындаңыз1. Мәтін мазмұнындағы ен маңызды азаматтық құқықтың басты кем дегенде 5 элементін анықтаңыз және ойыңызды түсіндіріңіз.2. Мәтін мазмұнынан азаматтық қоғамның басты ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Ақтөбе қаласы физика- математика бағытындағы Назарбаев зияткерлік мектебіПән: АКТПән мұғалімі: Ембергенов Н.М.Күн: Сынып: 4Білім алушылар саны: Бөлім:Бөлім 4.1A: Суреттерді өңдеуСабақ тақырыбы:Файлдармен және бумалармен жұмыс жасауАлдын – ала білімдер:- оқуш...

Сөздік пазлдың жауабы1-пазлАлтын зал - ежелгі көшпелілердің бірегей алтын бұйымдары2-пазлқазіргі заманғы өнер залы - отандық және шетелдік суретшілердің ең таңдаулы шығармалары3-пазлэтнография залы - зергерлік бұйымдар, ұлттық киімдер, тұрмыстық заттар4-пазлТәуелсіз Қазақстан залы - маңызды құжаттар...

Пән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 10 Қатысқаны: Қатыспағаны: 1-бөлімАбай Құнанбаев «Масғұт» поэмасыСабақтың тақырыбыАбай Құнанбаевтың «Масғұт» поэмасындағы адами құндылықтарОқу мақсаттары 10.Б/С3. Шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әд...

6-бөлім СуСабақтың тақырыбы: Су туралы не білеміз? Судың құрамы.ОҚУ МАҚСАТТАРЫ:О2 Стильдік ерекшеліктерді анықтауТ3 Мәтіндегі мәліметтерді түсіну және болжау Ж2 Көркемдегіш құралдарды пайдаланып жазу Су туралы не білеміз? Судың құрамыЖаңа сөздер1.Судың адам ағзасына қандай пайдасы бар?2.Біз тұт...

Қосымша Тапсырма: Кеудеше бейнеленген карточкалар2.Қосымша Түрлі тігін техникасының түрлері3.Қосымша Былғары және терімен жұмыс істеу реттілігімен танысу. «Құрал- жабдықтар» бағанындағы қателерді табыңыз. Жауаптарыңызды дәлелдеңіздер.Операция түріҚұралдар- жабдықтарТігін машинасында былғ...

Бөлім атауы: Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары.Сабақтың тақырыбы: Қазақстан барысыОқу мақсаты:6.2.1.1 мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;Бағалау критерийлері:Мәтіннен негізгі, қосымша, детальді ақпаратты анықтайды;Мәтінмен байланыстырып түсіндіре алады.1-тапсырма«...

    Дене шынықтыру сабағының №37 қысқа мерзімді жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:3 бөлім: Құрал жабдықтар арқылы гимнастика дағдыларын арттыруМектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөніСынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыТоптық жиынтықОқу мақсаттары6.2.2.1. Көш...

Сабақтың тақырыбы: Адам құқығы мен сөз бостандығыОқу мақсаты: 9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау.Сабақ мақсаты Оқушылар:мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау жасайды.Миға шабуыл:«Өрме...

 Сабақты ұйымдатыруға арналған әдістемелік нұсқаулық «Сәулет өнері» бөлімінің бірінші тақырыбы «Музыкалық сарай» деп аталады. Сабақты Астананың көрікті ғимараттарының суретін оқушыларға көрсетуден бастаңыз. Дидактикалық материалдар.1-қосымша.Сұрақтарды талқылаңыз,...

Бөлімі5.1A бөлім: Натурал сандар және нөлМектеп: Павлодар қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Оспанова Майя КаирбаевнаСынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыСанды және әріпті өрнектер және олардың мәндері(жаңа материалды меңгеру...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім «Жанды табиғат» Мектеп: Мерзімі: 1-тоқсанМодератор: Сейтахметова Ж.М. Сынып: 3Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАуа райы адамдарға қалай әсер етеді?Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілте...

Мәдениет адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтарының көрінісі ретінде10D БӨЛІМІ. МӘДЕНИЕТТІ ДАМЫТУ 4.3-кіші бөлім:Қазіргі қоғамның рухани-адамгершілік құндылықтарыЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫ10D.3.3. Жаһандану жағдайындағы рухани-адамгершілік құндылықтарды трансформациялау мәселесі 1-ші кіші бөлім: рухани-ада...

Жай сандар, құрама сандар.Кестеде 35, 41, 26, 11, 1, 18 сандарының бөлгіштері келтірілген.Натурал санБөлгіштеріБөлгіштер саны351, 5, 7, 354411, 412261, 2, 13, 264111, 112111181, 2, 3, 6, 9, 186 35 пен 26 сандарының төрт бөлгіші, 11 мен 41 сандарының екі бөлгіші, 18 санының алты бөлгіші бар, ал ...

Қалыптастырушы бағалауПән: қазақ тілі және әдебиетСынып:1Тақырыбы: «Денсаулықты күтуді үйрену.»Оқушының аты-жөні:____________________________________ОБ сілтеме Оқу мақсаты Бағалауға арналған ұсыныс О4 Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру. Халық ауыз әдебиеті үлгілерін (мысалы: әңгіме,...

Тапсырма №4. а) функцияларының графиктерін салыңыздар.b) Кестені толтырыңыздар. Монотондылыққа зерттеңізОх өсімен қиылысу нүктесін табыңызОу өсімен қиылысу нүктесін табыңызЖауаптар:а)b)Монотон-дылыққа зерттеңізӨспелі функцияКемімелі функцияӨспелі функцияКемімелі функцияОх өсімен қиылысу нүктесін...