Бөлім атауы: 11.1.В_Карбонилді қосылыстарМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11 ЖМБҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыМайлардың қасиеттері мен қолдануыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары (Оқу бағдарламасына сілтеме)...

Көрсеткіштік функция, оның қасиеттері және графигі11.4.1.15 - көрсеткіштік функция қасиеттерін есептер шығаруда қолдану;Тапсырма:Жұппен жұмыс Оқушылар тапсырманы орындайды, постерде толтырылған кесте мен графиктерін көрсетеді, өзара талқылайды және ортада қорғайды. Қалған оқушылар кері байланыс бере...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыПән: Қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 Күні:Сынып: 1 СМектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМектеп күні (5-сабақ)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)1.4.1.1. мұғалімнің қолдауымен т...

Азаматтық – дегеніміз не?Азаматтық дегенді қалай түсінесіз?Азаматтық ұғымын қандай ассоциаицялар арқылы белгілейсіз? Бөлім: Қазақстан Республикасындағы азаматтық және сайлауТақырып: Азаматтық – Қазақстан Республикасы конст...

Ұзақмерзімді жоспардың бөлімі:Ағартушылық идеяларының таралуыМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 7Қатысқаны: қатыспағаны:Сабақ тақырыбыАғартушылық идеялар американдықтарға қалай әсер етті?Оқу мақсаттары7.3.2.7 еуропалық революциялардың солтүстікамерикалық қоғамның дамуына ықпалын сипаттау;7....

Дидақтикалық материалОрнынан ұзындыққа секіру. Орнынан ұзындыққа секіру техникасы үш фазадан тұрады: - серпілу;- ұшу;- жерге отыру керек (19 сурет).19 сурет. Орнынан ұзындыққа секіру. Серпілуге дайындық: қатысушы серпілу сызығына келіп, табанын иық ені бойынша қойып, спортшы қолын сәл артқа кө...

           Сабақ басында тақырыпты анықтау үшін «Жікте» тапсырмасын орындатыңыз. Топ – сынып форматында өтеді. Ол үшін А-3 плакаты(ватман), клей, табиғи және жасанды заттардың суреттері берілген үлестірмелі карточкалар жинағы ...

Сабақ жоспары № 79Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: 7-бөлім Командалық ойынның негізгі дағдысы  Мектеп: Күні:Сынып: 8 М...

Қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас сөйлем — бағыныңқы компоненті басыңқы компонентте баяндалатын іс-әрекеттің қалай болғанын, іске асу тәсілін білдіретін сабақтас сөйлем. Қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас сөйлемнің жасалу жолдары:Бағыныңқы компоненттің баяндауышы көсемше ...

...

Сабақ жоспарыСАБАҚ: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9 Т1 Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы Мәңгілік Ел – мұратым. СтилистикаСабақтың тақырыбыБолашаққа бағдар: рухани жаңғыруОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары9.1.2.1 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғы...

Мәтінді есептерді шығаруИбраева Дана БауржанкызыCыныпты 3 топқа бөлуІ топ «Санды өрнек» ІІ топ «Әріпті өрнек» ІІІ топ «Теңдеу»1. Санды өрнек дегеніміз не?2. Әріпті өрнек дегеніміз не?3. Теңдеу дегеніміз не?1-тапсырма. Анам екеуміз дүкенге барып 1 қарбыз, 2 бірдей қырыққабат және 3 ...

Тапсырма. Әрбір бағандағы артық өрнекті тап: 4 ∙ 7 5 ∙ 7 4 ∙ 6 + 4 5 + 5 ∙ 6 4 ∙ 9 – 4 ∙ 2 5 ∙ 3 + 5 ∙ 5 4 ∙ 8 – 8 5 ∙ 8 – 7 Жауабы:...

Экология және тұрақты дамуЖергілікті экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігі_1-сабақ6.6.2.2 жергілікті экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігін зерттеуСабақтың мақсаты:экожүйелердің ерекшеліктерін сипаттау; экожүйелердің ұқсастықтарын анықтау; Бағалау критерийлері: әр түрлі экожүйе...

Тілдік құралШығармадан мысалМәтіндегі қызметіЭпитетТеңеуМетафораҚаратпа сөзҚыстырма сөзТұрақты тіркесМұқтар Шахановтың «Өркениеттің адасуы» мәтініне тілдік талдау жасаңыз...

Дене шынықтыру пәнінен қысқа мерзімдіCАБАҚ ЖОСПАРЫ № Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1- бөлім Жүгіру, сегіру, лақтыру техникасын жетілдіруI-тоқсанКүні: Мектеп:Сыныбы: 9Мұғалімнің аты-жөні: Сабақтың тақырыбы:Секірудің түрлендірілген түрлері.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарла...

Тапсырма 1.Бағаналы жасушалардың мағынасын түсіндіріңіз және анықтама беріңіз -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...

Дене шынықтыру бойынша № 2 қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім - Командалық спорт ойындары арқылы өзара іс-қимыл. Мектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні, тегі:Сынып: 9Қатысушылардың саны: Қатыспағандардың саны: Сабақтың тақырыбыОйын техникасыОсы саба...

 4 Бөлім. Үй мәдениеті Сабақ тақырыбы: Интерьерге арналған сәнді бұйымдар (2D/3D форматта). Құрал-жабдықтар мен материалдарды дайындау.   Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты:  8.1.6.2 бұйымды дайындау мен безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдардың тиімді ...

Бөлім: 8.2 – Электронды кестелердегі ақпаратты өндеуСабақтың тақырыбы: Қолданбалы есептерді шешуМақсаты: 8.2.2.3 электронды кестелерді қолдана отырып, мәселелерді шешуге арналған кіріктірілген функцияларды пайдалану8.2.2.1 электронды кестеде мәселелерді шешуге арналған әр түрлі мәліметтер форм...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПәні: «Көркем өнер еңбегі»Ұзақмерзімді жоспардың бөлімі: Дизайн және технологияМектеп: Күні: Мұғалімнің есімі: СЫНЫП: 6 Қатысқандар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы: Бұйым дайындау. Бұйымды пішуСабақ негізделген оқумақсаты (мақсаттары)6.2.3.1Тігін машинас...

Дидактикалық материалдар  «Тұздық алу» техникасы:  Тұздық алу - егер жүріс жүрілгеннен кейін тесіктердің бірінде үш тас қалса, бұл тесік «тұздық» деп аталады. Кейін осы тұздыққа түскен әрбір тас тұздығы бар ойыншының қазанына жинақталады, бірақ ойыншы 9-шы...

ШОҚАННЫҢ ІЗІ ҚАЛҒАН АЯГӨЗДЕ(«Ыстықкөл сапары күнделігі») Шоқанның жан-жақты өнер иесі екендігін кез келген еңбегінен оңай аңғаруға болады. Оның бірі – жинақы да шымыр шығармасы «Ыстықкөл сапарының күнделігі». Шоқан бұл еңбегін жазғанда бар-жоғы 21 жаста екен. ...

Дәптерге жаз1.Есепте:50 +40 = 5 + 3 = 8 + 2 =90 – 50 = 8 – 3 = 20 - 10 =40 + 50 = 3 + 5 = 100 - 10 =2. Салыстыр: ˂, ˃, =10 ... 5 5 ... 5 + 2 8 + 2 ... 105 ... 6 9 ... 9 + 0 10 - 4 ... 53. С...

Математика3-сыныпТопқа бірігуЖыл мезгілдеріАйАптаЖұптық жұмысБоялмаған бөліктерді бөлшек түрінде жазуБағалауБөлшек деген – бұл бүтіннің бір немесе бірнеше бөлігі.Бөлшек- бөлшек сызығы арқылы жазылады. Сызықтың асты-бөлімі. Ол қанша бөлікке бөлінгендігін білдіреді.Ал, үсті-алымы. Ол қанша бөліктің а...

Бөлім 10.1А: Функция, оның қасиеттері және графигіСабақтың тақырыбыФункцияның қасиеттеріОқу мақсаты10.5.1.3 функцияның қасиеттерін анықтай алу;Бағалау критерийлері1) функцияның анықталу облысын;2) функцияның мәндер жиынын;3) функцияның нөлдерін;4) функцияның периодтылығын;5) функцияның б...

...

1-топХимиялық реакцияның жылдамдығын өзгерте алатын, бірақ реакция өнімдерінің құрамына кірмейтін заттарды катализаторлар деп атайды. Көптеген химиялық реакцияларарға катализатор әсер етуі мүмкін. Катализаторлардың ерекше сипаты, олар әрекеттесуші қоспада аздаған мөлшерде болса да реакцияны жылдамда...

65,931 санын разряд бойынша жіктеңіз 59136Ондық бөлшек түрінде жазыңыз5,064,032,94,04730,020,710,00052,010,351,0320,0270,004 Мына бөлшектердің қайсысын ондық бөлшек түрінде жазуға болады?Сұрақтарға жауап беріңіз1. Ондық бөлшектің жазбасында қай разрядтардың арасына үтір қойылады? 2. Үтір алдында жаз...

2. Экология: ядролық және мұнай өндірістері. Шешендік сөздер. Айтыс. Сабақтың тақырыбы: Мұнай және қоршаған ортаОқыту мақсаты: 11.3.5.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білуБағалау критерийлері:Әртүрлі...