Ақылды үй жобасын даярлау11.3А бөлім. Интернет құралдарhttps://elektro.guru/wp-content/uploads/post_5aee9512e2d3d.jpegОсы сабақта жеткізілуі керек оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)11.5.2.6 ақылды үй құрылғыларын басқаруға арналған бағдарламаны даярлауСабақ мақсаттарыАқылды үй моделін құру;...

Сабақ жоспарының үлгісіҰзақ мерзімді жоспардың бөлімі:ҚоректенуМектеп:Мерзімі:Мұғалім:Сынып: 11Қатыспағандар: қатысқандар: Сабақтың тақырыбыЗат тасымалдаудың симпластты, апопластты және вакуолярлы жолдары, және де олардың маңызы. Осы сабақта жететін оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)11.1.3.2 ...

Функцияның шегі. Функцияның нүктедегі шегіАнықтама: Айталық, f(x) функциясы а нүктесінің қайсыбір маңайында, мүмкін сол нүктенің өзінен басқа, анықталған болсын. Егер а-ға жинақталатын кез келген аргументтін мәндерінің хn а, тізбегі үшін функцияның сәйкес мәндерінің f(xn), ті...

Талдықорған қаласындағы физика – математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіҚазақ тілі және әдебиеті3 сынып2 бөлім «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» Таныс әңгімені баяндау Бастауыш сынып мұғалімі Иманбаева Н ЗОМ таныстыру• пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырып, жауап беруді үйрене...

Қосымша 3. №3. Кестені толтырыңыздар:№1№2№3№4aba+b  ...

БЕЙНЕБАЯНСабақ тақырыбы: «Қазақстан Республикасындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы күреске бағытталған құқықтық және саяси актілер»Оқу мақсаты: 10.2.5.1 сыбайлас жемқорлыққа қарсы бағдарламалық-саяси және құқықтық актілердің негізгі ережелерін түсіндіру 10.2.5.2 нақты жағдаяттарды талдау кезінде сыб...

Ұстаздар үшін нұсқаулық:«Тәжірибені алдын ала жасап алмай сабаққа қолдануға болмайды. Көру және тексеру - сыныпта табысқа жетудің ең шынайы кепілі» - II Никитинскийдің «Алтын» ережесі .   Эксперименттерді жобалауға қойылатын негізгі талаптар:• мақсаттың на...

 Сабақты ұйымдатыруға арналған әдістемелік нұсқаулық  «Театр өнері. Театр костюмдері» тақырыбына арналған сабақта 3.1.2.1 отандық және әлемдік өнердің әртүрлі шығармаларын білу және олардың ерекшеліктерін (жанры, орындау техникасы, көңіл-күйі) түсіндіру оқу мақсаты қаралад...

Миға шабуылБүгінгі сабақ қандай тақырып маңайында өрбиді?Қандай негізгі мәселелер көтеріледі деп ойлайсыздар?Сабақтың тақырыбы:Қазақстан Республикасындағы отбасы құқығының қайнар көздеріОқу мақсаты:Отбасылық қарым-қатынастар саласындағы нормативтік құқықтық актілердің қажеттілігін түсіндіру ("ҚР Нек...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6-бөлім: Қоршаған ортаны қорғау3 сабақМектеп: Көкшетау қаласы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Магавина Г.Ғ.Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМузыка жануарлар мен құстарды қорғайды!Осы сабақта...

1-қосымшаҰсынылған екі түрлі экожүйені салыстырыңыз 1 22-қосымшаӨзіңіз қалаған экожүйенің сызбасын құрыңыз3-қосымшаСу және құрлық экожүйелерін салыстырыңыз. Кесте көрсетілгендерден басқа тағы ...

Сәйкестендіру «Шабандоз бен ат».ШабандоздарАттарТік бұрыш дегеніміз не?Екі жағынан да шектелмеген нүктелер жиыны. Ұзындығы –шексіз.Кесіндіге қандай анықтама беруге болады? Нүкте координатасымен анықталады және оның ұзындығы болмайды, яғни ұзындығы 0-ге тең.Кесінді ұзындығын қалай т...

Бөлім: Су- тіршілік көзіПән: Әдебиеттік оқуБөлім: Су – тіршілік көзіСабақтың тақырыбы: Судың пайдасы. «Суыр сұңқар, су қайда?» ертегі. «Бабалар сөзі». Жүз томдық, 73- том.Оқу мақсаттары: 3.3.2.1 шығарма кейіпкеріне хат/ ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту...)/ өлең (т...

Функцияның шегі. Функцияның нүктедегі шегіАнықтама: Айталық, f(x) функциясы а нүктесінің қайсыбір маңайында, мүмкін сол нүктенің өзінен басқа, анықталған болсын. Егер а-ға жинақталатын кез келген аргументтін мәндерінің хn а, тізбегі үшін функцияның сәйкес мәндерінің f(xn), ті...

Сабақ: 9.1А Жасушалық биологияМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы:Жануар және өсімдік жасушаларының компоненттерінің қызметтеріОқыту мақсатыЖануар және өсімдік жасушаларының компонеттерінің негізгі қызметтерін сипаттауОсы сабақ арқылы жүзеге асырылат...

9.3А ТізбектерАрифметикалық прогрессия4-сабақОқыту мақсаттары:9.2.3.4 арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің, алғашқы n мүшелерінің қосындысының формулаларын қорытып шығарады және қолданады;Сабақтың мақсаты:арифметикалық прогрессияның сипаттамалық қасиеті мен n-мүшесінің, алғашқы n мүшелерінің қосы...

Дидактикалық материалдар132-сабақ Тақырыбы: Ақша. Есептерді шығару тәсілдеріБаға Саны Құны 200 тг2??5500 тг?51000 тг100 тг?800 тг...

Рекомбинантты ДНҚ туралы түсінікРестрикциялау — модификациялау құбылысы 50-ші жылдары байқалған болатын. Рестрикция тоқтату деген мағынаны білдіреді, ал модификация — молекуланың белгілі топтарын химиялық жолмен немесе оларға баска топтарды жалғау арқылы өзгерту. Рестрикция мен модификац...

https://www.youtube.com/watch?v=dtxrtKd-VaoСабақтың тақырыбыҚазақстанның силикат өнеркәсібіОқу мақсаты10.2.3.11 шыны, цемент өндіру үдерісі және олардың қолданылуын сипаттау; Сабақтың мақсатыШыны, цемент өндіру әдістерін, және олардың қолдану аясымен танысып зерттеу. Бағалау критерийіБілім алушы ма...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстар4-бөлім. Қайталау169- сабақ. Тақырыбы: Есептер шығару Оқу мақсаты: 3.1.3.3 шамалар мәндерін уақыт(сек,мин,сағ,тәул, жыл,ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау2.1.3.4 уақыт( сек,мин,сағ,тәул.ғасыр) бірліктері олардың арақатынасына сүйеніп түрле...

Тарау; 1.3 Биомедицина және биоинформатика Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сыныбы: 11Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы Зерттеуде биоинформатика құралдарын қолдануОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)11.4.4.3 &nd...

1-топ: Жақсы кітап оқу – өткен заманның ең ізгі адамдарымен әңгімелесу деген сөз. Жай әңгіме-дүкен құру емес, – олардың ең тұщымды ойларын тыңдау. Р. Декарт 2-топ: Кітап – жансыз, бірақ ол – шынайы дос. Гюго 3-топ: Қолға түскен кітапты емес, әбден таңдап-сараптап барып оқыңыз...

1-бөлім: Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттері 3 сыныпСабақ тақырыбы: Қауіпсіздік ережесіДенсаулық туралы негізгі түсініктер 3.3.1.1 Дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсінуОқу мақсаттары:Күтілетін НәТИЖЕЛЕР:қауіпсіздік ережелерін біледі...

Сабақ жоспары 15 сабақҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Сценарий дайындауОсы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.4.1 Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің ...

Сандық технологияны меңгерту курстарыОқу мақсаты 6.2.6.1.оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқуБағалау критерийлері Факті мен пікірді ажыратады; өзгенің пікіріне өз көзқарасын білдіреді; мәтін мазмұнын түсінеді; мәтін мазмұнына сай тұжырымдарды анықтайды; мәті...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Мектеп: Қарағанды қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Рыскельдиева Г.К., Хасенова Р.С.Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы7-9 сыныптардағы геометрия курсын қайталауСабақтың түріӨткенді қай...

Қайталау сұрақтары:Сабақ тақырыбы: Нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның туындысы мен интегралыОқу мақсаты: 11.4.1.13 - - нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның интегралын табу ережесін білу және қолдану;Сабақ мақсаты: нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның интегралын табу ережесін қолдану;Бағалау ...

№20 сабаққа арналған дидактикалық материалдар (керекті құрал-жабдықтар)Кіріспе бөлімТақырып: Шапшаңдыққа бағытталған қоғалмалы ойындар.Мұғалімді мұқият тыңау, сұрақтарға жауап беру. Оқу мақсатына қол жеткізу үшін тапсырмаларды мұқият орындау. Жүру жаттығулары:-қол жоғарыда, аяқтың ұшымен жүру,-қо...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ: № 8Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7Т1Катысқандар: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы: 3-тарау. «Денсаулық – зор байлық»Сабақтың түрі:Қайталау сабағыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:ӘТН4.1 Грамматикалық норма ...

Пән:қазақ тілі және әдебиетіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім:Сәулет өнері.Сынып: 3 Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Нукербаева А.К Қатысқаны: Қатысп...