Құттықтау жазу. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 6 сабақ

 22 наурыз мерекесі құтты болсын! Ата, асқар таудай ақылшым, бұл күні берген ақ батаң қабыл болсын! Немере-шөберелеріңнің қызығын көріп, көпті көрген тағылымыңмен бала-шағаның бағдаршамы болып жүре бер! Төрт түлігің ақты болсын! Өрісің малға, үйің жанға толсын! Әже, тәлім-тәрбиенің көмбесі, өне...
Қазақ тілі
Толық

Судың емдік қасиеттері. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 1 сабақ

Есімдік зат есім, сын есім және сан есімнің орнына жүретін сөз табы. Есімдік басқа сөз табынан мағына жағынан да, тұлғалық жағынан да ажырайды. Есімдіктер абстракті «ол –инженер.» және субстантивті түрде болады.Субстантивті есімдіктер және –мен- есімдігінен басқасы көптік жал...
Қазақ тілі
Толық

Балқаш көлі. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 1 сабақ

 Сабақ барысында қойылатын сұрақтардың мөлшері қандай болу керек? Оқу үрдісінде сыныптың психологиялық қауіпсіз ахуалын қалыптастырып алу үшін мұғалімдер сабақты төмен деңгейлі сұрақ қоюдан бастау керек. Оқушылардың оқуға қызығушылығын арттыратын бірнеше қарапайым сұрақтардан кейін, тал...
Қазақ тілі
Толық

Су тапшылығы. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 2 сабақ

 Оқылым дағдысы – мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты әртүрлі деңгейде қабылдау және түсіну, тілдің айтылым заңдылықтарына сәйкес оқи алу, зерттеп оқу, шолып оқу, мәселені сын тұрғысынан бағалау, негізгі аргументті анықтап, дәлелдеу; деңгейіне бағытталады. Оқылым дегеніміз ...
Қазақ тілі
Толық

Су – тіршілік көзі. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 2 сабақ

Эссе негізгі 3 бөлімнен тұрады: кіріспе бөлім, негізгі бөлім және қорытынды бөлім. Эссе құрылымы: І. Кіріспе бөлім1.Жалпы ой2.Тезистік ойІІ.Негізгі бөлімА.Тақырыптық сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚорытынды сөйлемВ.Тақырыптық сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚор...
Қазақ тілі
Толық

Су – тіршілік көзі. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 3 сабақ

 Оқылым алды тапсырмасын қалай жүзеге асырамыз? Оқылым мәтінімен жұмыс жасамас бұрын оқушыларды оқылым мәтініне даярлап алған дұрыс. Бұл туралы Жүсіпбек Аймауытов өзінің «Ана тілін қалай оқыту керек?» еңбегінде «Салған жерден кітаптан оқыта бастамай, алдын ала сол ...
Қазақ тілі
Толық

Су. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 3 сабақ

 Тыңдалым дағдысы оқылым сияқты қабылдаушы дағды.  Тыңдалым – «аудирование» деген терминнің білдіретін мағынасы – «Есту арқылы түсіну». Бұл айтылған не техникалық ақпараттарға жазылған аудио мәтіндегі сөздерді, сөйлемдерді тыңдай білудің нәтижесінде қабы...
Қазақ тілі
Толық

Қазақстандағы өзен-көлдер. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 4 сабақ

Оқу мақсатыМәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау.Мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу. Ой шақыруОй бөлі...
Қазақ тілі
Толық

Су тасқыны. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 4 сабақ

Графикалық ақпаратпен қалай жұмыс жасау керек?Сурет сызба, кесте, диаграмма Сызба, диаграммаларда көптеген ақпараттар болуы мүмкін. Ең бірінші, диаграммамен жұмыс істеу барысында, оның мақсатын түсініп алған жөн. Ақпарат қалай берілген, нақты нені көрсетіп тұр. Ол деңгейлер, пайызыдық өлшемдер ...
Қазақ тілі
Толық

Су туралы не білеміз? Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 5 сабақ

 Эссені қалай жазу керек? Әуелі, жазылған эсседе ой дұрыс не бұрыс деген ұғым жоқ. Себебі, онда сіз өзіңіздің пікіріңізбен бөлісе аласыз. Алайда, ойды жеткізуде көптеген қателіктерден абай болу керек. Алдымен плагиат атты ұғымның эссе жазудағы мәнін түсінген жөн. Эссе ол өз ...
Қазақ тілі
Толық