Қысқа мерзімді жоспарПән: Әдебиеттік оқуБөлімі: Су – тіршілік көзіКүні: Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қ.Мұғалімнің аты-жөні: Шадетова А.К.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.5 Шығарманың композициясын анықтау «Су әзілді көтермейді» Мамытбек ҚалдыбайОқу мақсаттары 3.2...

Пән: Әдебиеттік оқуБөлімі: Атақты тұлғаларСынып: 3Сабақ тақырыбы: 2.5 Шығарманың композициясын анықтау «Дарабоз» Қ.Жұмаділов Оқу мақсаттары: 3.2.5.1 көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтау3.2.6.1 кейіпкерлердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті, мінез-құ...

Қосымша 1Дарабоз Ата – анасының бесікке саларда азан шықырып қойған аты- Қабанбай да, Дарабоз да емес, Ерасыл болатын. Ең алдымен бұған ат қоюды ауылдағы жеңгелері бастады. Салт бойынша қайнысына ат беру қажет болғанда, «Нар бала» дегенді ойлап тапқан – солар. Құдай бұға...

Бөлім: Атақты тұлғалар2.5 Шығарманың композициясын анықтау «Дарабоз» Қ.Жұмаділов Оқу мақсаттары3.2.5.1 көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтау3.2.6.1 кейіпкерлердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалауБ...

Қысқа мерзімді жоспарПән: Әдебиеттік оқуБөлімі: Атақты тұлғалар Күні: Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қ.Мұғалімнің аты-жөні: Майбасова У.А.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.5 Шығарманың композициясын анықтау «Дарабоз» Қ.ЖұмаділовОқу мақсаттары 3.2.5.1 көркем шығармадағы о...

 Бөлім: Өнер   Сабақ тақырыбы: 2.5 Шығарманың композициясын анықтау. «Өнердің күші» ертегі  Оқу мақсаттары:  3.2.5.1 көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтау 3.2.6.1 кейіпкерлердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті, мінез...

ҚОСЫМША 1Өнердің күші (ертегі)   Бұрынғы өткен заманда Хасен деген патшаның жалғыз ұлы болыпты. Баласы Ыдырыс ел аралап жүріп, Сәтбай деген бір диқанның сұлу қызына ғашық болған екен. Қыздың аты Дүрия екен. Бір күні Ыдырыс қыздың әкесіне сөз салып, кісі жіберіпті. Сәтбай:  &mdash...

Сабақтың тақырыбы:Шығарманың композициясын анықтау «Өнердің күші» ертегіСабақтың мақсатыЕртегінің басталуын, дамуын және аяқталуын анықтап, кейіпкерлердің іс-әрекетінің өзгеру себептерін ертегіден дәлелдер келтіріп бағалау. Бағалау критерийімен таныстыру.Бағалау критерийлері1- тапсырма «Өнерд...

Қысқа мерзімді жоспарПән: Әдебиеттік оқуБөлімі: Өнер Күні: Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қ.Мұғалімнің аты-жөні: Шадетова А.К.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.5 Шығарманың композициясын анықтау «Өнердің күші» ертегіОқу мақсаттары 3.2.5.1 көркем шығармадағы оқиғаның бастал...

Казахский язык42 әріптер15 дауыстылар25 дауыссыздарТәуелдік жалғауI ж. II ж. III ж. Септік жалғауАтау (кім? не?) Ілік (кімнің? ненің?) Барыс (кімге? неге?) Табыс (кімді? нені?) Жатыс (кімде? неде?) Шығыс (кімнен? неден?) қайдан? қашан?Көмектес (кіммен? немен? қалай?) Жіктік жалғауI ж. II ж. III ж....