Балқаш көлі. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 1 сабақ

 Сабақ барысында қойылатын сұрақтардың мөлшері қандай болу керек? Оқу үрдісінде сыныптың психологиялық қауіпсіз ахуалын қалыптастырып алу үшін мұғалімдер сабақты төмен деңгейлі сұрақ қоюдан бастау керек. Оқушылардың оқуға қызығушылығын арттыратын бірнеше қарапайым сұрақтардан кейін, тал...
Қазақ тілі
Толық

Балқаш көлі. Қазақ тілі, 6 сынып, дидактикалық материал. 1 сабақ

Тыңдалым мәтіні:Балқаш көлі - табиғат әлемінің ерекше туындысыБалқаш – Қазақстанның оңтүстік-шығысындағы тұйық көл. Аумағы жөнінен Каспий, Арал теңіздерінен кейінгі үшінші орында. Алматы, Жамбыл, Қарағанды облыстарының шегінде, Балқаш-Алакөл ойысында, теңіз деңгейінен 340 м биіктікте жаты...
Қазақ тілі
Толық

Су тапшылығы. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 2 сабақ

 Оқылым дағдысы – мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты әртүрлі деңгейде қабылдау және түсіну, тілдің айтылым заңдылықтарына сәйкес оқи алу, зерттеп оқу, шолып оқу, мәселені сын тұрғысынан бағалау, негізгі аргументті анықтап, дәлелдеу; деңгейіне бағытталады. Оқылым дегеніміз ...
Қазақ тілі
Толық

Су тапшылығы. Қазақ тілі, 6 сынып, дидактикалық материал. 2 сабақ

1-Тапсырма. Мәтіндерді толықтай оқып шығыңыз. МәтінСудың да сұрауы бар Женевада  өткен су және бейбітшілікке қатысты халықаралық конференцияда сұхбат берген Франсуа Мюнгер су – жалғыз табиғи ресурс, оны ештеңемен ауыстыруға болмайтынын атап өтті. Су тақырыбы жайлы әңг...
Қазақ тілі
Толық

Су – тіршілік көзі. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 2 сабақ

Эссе негізгі 3 бөлімнен тұрады: кіріспе бөлім, негізгі бөлім және қорытынды бөлім. Эссе құрылымы: І. Кіріспе бөлім1.Жалпы ой2.Тезистік ойІІ.Негізгі бөлімА.Тақырыптық сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚорытынды сөйлемВ.Тақырыптық сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚолдаушы сөйлемҚор...
Қазақ тілі
Толық

Су – тіршілік көзі. Қазақ тілі, 6 сынып, дидактикалық материал. 2 сабақ

Оқушының аты-жөні___________________________сыныбы__________ күні________________6-бөлім: Су – тіршілік көзі. Қазақстандағы өзен-көлдер Сабақтың мақсаты:Эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу. (&l...
Қазақ тілі
Толық

Су – тіршілік көзі. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 3 сабақ

 Оқылым алды тапсырмасын қалай жүзеге асырамыз? Оқылым мәтінімен жұмыс жасамас бұрын оқушыларды оқылым мәтініне даярлап алған дұрыс. Бұл туралы Жүсіпбек Аймауытов өзінің «Ана тілін қалай оқыту керек?» еңбегінде «Салған жерден кітаптан оқыта бастамай, алдын ала сол ...
Қазақ тілі
Толық

Су. Қазақ тілі, 6 сынып, методикалық ұсыныс. 3 сабақ

 Тыңдалым дағдысы оқылым сияқты қабылдаушы дағды.  Тыңдалым – «аудирование» деген терминнің білдіретін мағынасы – «Есту арқылы түсіну». Бұл айтылған не техникалық ақпараттарға жазылған аудио мәтіндегі сөздерді, сөйлемдерді тыңдай білудің нәтижесінде қабы...
Қазақ тілі
Толық

Су. Қазақ тілі, 6 сынып, дидактикалық материал. 3 сабақ

Тыңдалым мәтіні:Жапон ғалымы Масару Эмото бірнеше жылдар бойы судың қасиетін зерттеген екен. Ол тазартылған суды бір ыдысқа құйып, сол судың жанына адамдар келіп «махаббат», «періште», «рақмет», «бейбітшілік» деген сияқты сөздер айтқан. Ғалым осы суды ...
Қазақ тілі
Толық