Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Қазақ тілі, 11 сынып, қосымша материал. 1 сабақ. 2 нұсқа.

МектепҚызылорда қаласы химия-биологиялық бағыттағы НЗММұғалімнің аты – жөніУақытыСынып: 11 Қоғамдық-гуманитарлық бағытҚатысқаноқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы Жаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздер Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ...
Қазақ тілі
Толық

Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Қазақ тілі, 11 сынып, дидактикалық материал. 1 сабақ. 2 нұсқа.

Жаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздерБөлімЖаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздерТақырыпКиномотографиядағы жаңа есімОқу мақсаттары11.4.5.1 мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу Ойлау дағдысыныңдеңгейіЖинақтау, бағалауБағалау крите...
Қазақ тілі
Толық

Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация. 1 сабақ. 2 нұсқа.

Жаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздер Оқу мақсаты:11.4.5.1 мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу Қызығушылықты ояту кезеңіҚазіргі кездегі жаңа кинолар жөнінде қай киноларды атар едіңіздер?Танымалдыққа ие болған отандық кинолар. Оқылымалды тапсы...
Қазақ тілі
Толық

Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Қазақ тілі, 11 сынып, сабақ жоспары. 1 сабақ. 2 нұсқа.

МектепҚызылорда қаласы химия-биологиялық бағыттағы НЗММұғалімнің аты – жөніУақытыСынып: 11 Қоғамдық-гуманитарлық бағытҚатысқаноқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы Жаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздер Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ...
Қазақ тілі
Толық

Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тыныс белгілерді ережеге сай қолдану . Қазақ тілі, 11 сынып, сабақ жоспары.

  Қысқа мерзімді жоспар.Пәні:Күні:Сынып: 11Т-1Мектеп: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Бөлім атауыЖаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздерСабақтың тақырыбы:Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тын...
Қазақ тілі
Толық

Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тыныс белгілерді ережеге сай қолдану . Қазақ тілі, 11 сынып, сабақ жоспары.

  Қысқа мерзімді жоспар.Пәні:Күні:Сынып: 11Т-1Мектеп: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Бөлім атауыЖаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздерСабақтың тақырыбы:Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тын...
Қазақ тілі
Толық

Қазақ драма театры мен кинематография. Кино өндірісі мен театр өнерінің мүмкіндіктері. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация.

Жаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздерКөпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тыныс белгілерді ережеге сай қолдану Оқу мақсаты11.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және...
Қазақ тілі
Толық

Қазақ драма театры мен кинематография. Кино өндірісі мен театр өнерінің мүмкіндіктері. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация.

Жаңа әлемдегі театр мен киноматография. Шешендік сөздерКөпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі. Даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тыныс белгілерді ережеге сай қолдану Оқу мақсаты11.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және...
Қазақ тілі
Толық

Қазақ драма театры мен кинематография. Кино өндірісі мен театр өнерінің мүмкіндіктері. Қазақ тілі, 11 сынып, қосымша материал.

1-тапсырма.Ой шақыру. -Көпшілік алдында өзіңізді толғандырған мәселе жөнінде сөйлеп көрдіңіз бе?- Қандай сезімдерді бастан кешірдіңіздер?2-тапрсырма.Жұптық жұмыс. Көпшілік алдында сөйленетін сөздің ерекшелігі қандай?Көпшілік алдында сөйлейтін сөздер қандай себептерге байланысты тартымсыз болуы мүмкі...
Қазақ тілі
Толық

Қазақ драма театры мен кинематография. Кино өндірісі мен театр өнерінің мүмкіндіктері. Қазақ тілі, 11 сынып, қосымша материал.

Жеке жұмыс. Оқылым мәтінін оқып, түзетулер енгізіңіз.Тыныс белгілерді қойып, мәтінді қайта редакциялаңыз.Бағалау критерийі:азат жолдарды ретімен бөліктерге бөліп жазады;ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелей алады;мәтінге логикалық және стильдік түзетулер енгізеді; (қарамен белгіленген)ойдың аражігін аж...
Қазақ тілі
Толық