Халық географиясыСабақтың мақсаты: Оқушылар физикалық және тығыздық карталарын талдау арқылы, халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтайды;Халық тығыздығының көрсеткіштеріне баға бере алады.Бағалау критерийлеріхалықтың қоныстану заңдылықтарын анықтай аладыхалық тығыздығының көрсеткіштеріне баға ...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 6.1В Ғалам. Жер. Адам.Мектеп: Мерзімі:Мұғалім:Сынып: Қатысқан оқушылардың саны: Қатыспаған оқушылардың саны:Сабақтың тақырыбыХалық географиясыОсы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаты6.2.7.1 халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтау6.2.7.2 халық тығыздығыны...

Оқушының аты-жөні............................................Сынып..................................күні....................Тапсырма №1Дескрипторлар:Халықтың қоныстануына әсер ететін факторларды сипаттай алады;Халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтайды;Халық тығыздығын есептеу формуласын қолдана ала...

Картадағы әр бір түс 1 миллиард адамға теңСабақтың мақсаты:Оқушылар:Физикалық және тығыздық карталарын талдау арқылы, халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтайды;Халық тығыздығының көрсеткіштеріне баға бере алады.Сабақтың тақырыбы:Халық географиясыБағалау критерийлеріХалықтың қоныстануына әсер ететін...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 6.1В Ғалам. Жер. Адам.Мектеп: Мерзімі:Мұғалім:Сынып: Қатысқан оқушылардың саны: Қатыспаған оқушылардың саны:Сабақтың тақырыбыХалық географиясыОсы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаты6.2.7.1 халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтау6.2.7.2 халық тығыздығыны...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында оқушылар зерттеушілердің суреттерімен жұмыс жасайды. Берілген суреттер бойынша ғалымдарды анықтап, ғылымға қосқан үлестерін түсіндіреді. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жа...

Қосымша 1Ғалымдардың суреттері Қосымша 2Мәтін «Мұхиттар» Тынық мұхиты. Тынық мұхиты — барлық мұхиттардың ішіндегі ең үлкені және ең көнесі. Оның аумағы 178,6 млн. км². Мұхитты тұңғыш рет 1519 жылы Фернан Магеллан жүзіп өтті. Үш ай бойы Ф. Магеллан кемелері, бірде-бір дау...

Оқушының аты-жөні:Бөлім2. Ғалам. Жер. Адам.Оқу мақсаты6.2.6.2 жоспар бойынша мұхиттар табиғатының ерекшеліктерін анықтау;Тапсырма 1. А деңгей. Мұхиттардың ерекшеліктерін анықта.1. Ауданы бойынша ең үлкені;2. Канар, Гвиана, Бенгаль ағыстары бар; 3. Беткі суының ең жоғары температурасы байқалады;4. Ау...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 2. Ғалам. Жер. АдамМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМұхиттар табиғатының ерекшеліктеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.2.6.2 жоспар бойынша мұхиттар табиғатының ерекш...

Оқушының аты-жөні: ___________________________________________Күні: ___________Сабақтың тақырыбы: Материктер табиғатының ерекшеліктеріМақсаты:Бағалау критерийлері:Дағдылар:Білу және түсінуБілу, түсіну: Материктердің физикалық географиялық орнын біледі, картамен жұмыс жасайды, ерекшеліктерін семнтика...