Халық географиясы. Жаратылыстану, 6 сынып, презентация.

Картадағы әр бір түс 1 миллиард адамға тең

Сабақтың мақсаты:

Оқушылар:

Физикалық және тығыздық карталарын талдау арқылы, халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтайды;

Халық тығыздығының көрсеткіштеріне баға бере алады.

Сабақтың тақырыбы:

Халық географиясы

Бағалау критерийлері

Халықтың қоныстануына әсер ететін факторларды сипаттай алады

Халықтың қоныстану заңдылықтарын анықтайды

Халық тығыздығын есептеу формуласын қолдана алады

Халық тығыздығының көрсеткіштеріне баға бере алады.

-Қандай аймақта өмір сүрер едіңіздер?

-Халықтың қоныстануына қандай факторлар әсер етеді?

Халықтың қоныстануына әсер ететін факторлар:

жер бедері, климаты, теңізге алыс-жақындығы, аймақтың меңгерілуі т.б. Халық тығыздығының формуласы: Мұндағы р-халық тығыздығы, m- халық саны; v- елдің аумағы (ауданы).

Топтық жұмыс

Берілген критерийлер бойынша тапсырманы орында

Халық тығыздығын есепте

Халық ең тығыз және ең сирек қоныстанған аймақты (ел) анықта

Халық көп қоныстануының қандай жағымды/жағымсыз тұстары бар?

Халық аз қоныстануының қандай жағымды/жағымсыз тұстары бар?

Жеке жұмыс. Халық тығыздығы картасынан төмендегі критерийлер бойынша тапсырма орындау.

Халық ең көп қоныстанған 3 елді;

Халық ең аз қоныстанған 3 елді кескін картаға түсіру.

Қоныстануына қандай заңдылықтар әсер еткенін түсіндіру (ауызша)

Дене шынықтыру минутасы.

Барлығы ортаға шығарылады. Мұғалім – Қазақстан деген жазуды ұстап тұрады және әртүрлі елді айта бастайды. Ал, оқушылар аталған ел мұғалімнің, яғни Қазақстанның қай жағында (батысы, шығысы, солтүстігі, оңтүстігі т.б.) орналасуына байланысты тұрып, картадан халық тығыздығын айтады.

Үй тапсырмасы: “ТОП-10” халық тығыздығы ең жоғары және ең төмен елдерді анықтау және картаға түсіру.

Рефлексия. «Ең» әдісі

Ең қызық болған тұсы…….

Ең қиын болған тұсы……….

Ең есте қалған тұсы……..

Бүгінгі сабақтағы алған білімді өмірде қалай қолданар едіңіз?

Ресурстар көзі:

http://ostranah.ru/_lists/population.php

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F