10.3 A бөлім: КӨПМҮШЕЛЕРСабақ тақырыбы: Виеттің жалпыланған теоремасы.Оқу мақсаты:10.2.1.12 Виеттің жалпыланған теоремасын біледі және оны үшінші дәрежелі көпмүшеге қолданады.Жетістік критериі:Кестені тексеру Виет Франсуа (1540-1603) француз математигі. Шартты белгілер Виет заманына дейін ара-тұр...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспары №14Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.3A бөлім: КөпмүшелерМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыВиеттің жалпыланған теоремасы.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.2.1.12 Виетті...

Қалыптастырушы бағалау жұмысы. Жеке жұмыс.1. көпмүшесінің , және түбірлерін таппай, өрнектердің мәнін табыңыз:(a)(b)(c)(d)(c)2. Кубтық теңдеу берілген , мұнда p, q – бүтін сандар. α, β және γ – теңдеудің түбірлері. q мәнін жазыңыз, p мәнін табыңыз, егер болса...

10.3 A бөлім: КӨПМҮШЕЛЕРСабақ тақырыбы: Виеттің жалпыланған теоремасы.Оқу мақсаты:10.2.1.12 Виеттің жалпыланған теоремасын біледі және оны үшінші дәрежелі көпмүшеге қолданады.Сабақ мақсаты:Оқушы үшінші дәрежелі көпмүше түбірлері және коэфициенттері арасындағы байланысты бағалауға есептер шығарады....

...

Сабақ 10.3АКөпмүшелерАстана қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Мирзабаева К.А.Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:ТақырыбыКвадрат теңдеу түріне келтірілетін жоғары дәрежелі теңдеулерОқыту мақсаттары10.2.2.2 - жоғары д...

Сабақ 10.3АКөпмүшелерАстана қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Мирзабаева К.А.Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:ТақырыбыКвадрат теңдеу түріне келтірілетін жоғары дәрежелі теңдеулерОқыту мақсаттары10.2.2.1 - жоғары д...

Сабақ 10.3А КөпмүшелерМектеп: Алматы қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Күні: 10 «» Мұғалімнің аты-жөні: Жуманбаева Замира Журсинбековна Сынып: 10Қатысқан оқушы саны:Қатыспаған оқушы саны:Сабақтың тақырыбыКвадрат теідеуге келтірілетін жоғарғы дә...

Безу теоремасы мен оның салдарын қолдануға формативті бағалау тапсырмалары көпмүшесін екімүшесіне бөлгенде қалатын қалдықты табыңыз. (мұндағы а тұрақты шама) көпмүшесін екімүшесіне бөлгенде қалдық -6-ға тең, а –ның мәнін табыңыз. Безу теоремасы мен оның салдарын қолдануға формативті баға...

Формативті бағалау тапсырмалары:Show that is a factor of Factorise fully Factorise fully Формативті бағалау тапсырмалары:Show that is a factor of Factorise fully Factorise fully Формативті бағалау тапсырмалары:Show that is a factor of Factorise fully Factorise fully Формативті бағалау тапсырма...