Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: Теңсіздіктер жүйелерін шешуСабақ түрі: Жаңа тақырыпты меңгеруОқу мақсаты: 8.2.2.10 біреуі сызықтық, екіншісі - квадрат теңсіздік болатын екі теңсіздіктен құралған жүйелерді шешуСабақ мақсаттары: Оқушылар:Сызықтық және квадрат теңсіздіктерді шешед...

Оқушының аты-жөні_______________________________________ Күні_________________Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар Пән: МатематикаСынып: 8 8.4A ТеңсіздіктерОқу мақсаттары: 8.2.2.10 Біреуі – сызықтық, екіншісі – квадраттық теңсіздіктерден құралған жүйені шешеді. Оқу мақсаттарыДа...

Қарама – қарсы сандарСабақтың мақсаты:-алдыңғы сабақта меңгерген білімді қолдана білу;-қарама-қарсы сандар ұғымын меңгерте отырып, есептер шығаруда сандарды дұрыс ажырата білуге үйрету;-таңбалар ережесін дұрыс қолдана білуге машықтандыруЖетістік критерийлері:Қарама-қарсы сандарды біледі;Таңбалар е...

Теңсіздіктер жүйесін шешу 8.2.2.10 біреуі сызықтық, екіншісі - квадрат теңсіздік болатын екі теңсіздіктен құралған жүйелерді шешу;Оқу бағдарламасына сілтеме:Сабақтың мақсаты:Оқушылар: Бірі – сызықтық, екіншісі – квадраттық теңсіздіктерден құралған жүйені шешеді. Жетістік критерийлері:Оқушылар: Сызық...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4A ТеңсіздіктерМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыТеңсіздіктер жүйесін шешуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.2.2.10 біреуі сызықтық, екіншісі - квадрат теңсіздік болатын е...

Альдегидтер мен кетондарды дайындауҮйрену мақсаттары:11.4.2.3 альдегидтер мен кетондарды алудың әртүрлі тәсілдерін түсіндіріңізТәжірибе мақсаты:Күкірт қышқылы ортада калий дихроматы бар алкогольді тотығу арқылы альдегидтер мен кетондарды алу және тәжірибелік түрде тотығу өнімдерін анықтауРеагенттер ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: математикаАқтөбе қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты- жөні: Шынболатова Ғ.Ж.Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Рационал сандар және оларға амалдар қолдануСабақтың тақырыбыҚар...

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: Теңсіздіктер жүйелерін шешуСабақ түрі: Бекіту сабағыОқу мақсаты: 8.2.2.11 құрамында екі квадрат теңсіздігі бар жүйелер мен жиынтықтарды шешуСабақ мақсаттары: Оқушылар:Теңсіздіктер жүйесін немесе жиынтығын құрады;Квадрат теңсіздіктерді шеше алады;...

Бөлім: «Теңсіздіктер»Оқу мақсаты8.2.2.10 біреуі сызықтық, екіншісі - квадрат теңсіздік болатын екі теңсіздіктен құралған жүйелерді шешуБағалау критерийіБілім алушыБіреуі сызықтық, екіншісі - квадрат теңсіздік болатын екі теңсіздіктен құралған жүйелерді шешеді Ойлау дағдыларының деңгей...

№1. Төменде берілген фигураның боялған бөлігінің ауданы 2-ден артық, бірақ 17-ден кем. х-тің мәнін бағалаңыз. Дескриптор. Білім алушы: Фигураның ауданын дұрыс өрнектейді; Құрамында квадрат теңсізідігі бар қос теңсіздікті дұрыс құрады; Теңсіздіктер жүйесін дұрыс жазады;Квадрат үшмүшелердің түбірлері ...