алу
👈 қаріп өлшемі 👉
қосу

Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» - мемуарлық сипаттағы шығарма. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 11-сабақ.


Байланыстарды табу

Жанр түрлерімен қаламгарлердің арасындағы байланыстарды табыңыз. Жанр мен мазмұн ерекшелігін түсініп, талдау жасаңыз. Өзін-өзі тануға, танытуға мүмкіндік беретін қазақ және әлем әдебиетінде ұласқан ғұмырбаяндық сипаттың ерекшелігіне тоқталыңыз.

Бүгінгі сабақтың тақырыбы автобиографияға байланысты болады деп ойлайсыздар ма?

Сабақ тақырыбын ашу үшін қандай мақсатпен жұмыс жасауымыз мүмкін?

Сабақтың тақырыбы: «Даналық кітабы» - мемуарлық сипаттағы шығарма

Сабақтың мақсаты:

А/И3. Көркем шығарманың тілі

Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау

Болжау кестесі

1-тапсырма. «Даналық кітабынан» үзінділерді жұппен оқып, хикметтердің ғұмырбаяндық сипатын анықтаңыз.

2-тапсырма. Пирамидалық талқылау

Топта ғұмырнамалық сипаттағы мәтіннің ішінен көркемдегіш құралдарды тауып, мағынасын анықтаңыз: психологиялық параллелизм, перифраз, гротеск, эллипсис т.б.

Тіктөртбұрыштың сыртқы бөлігіне топтың әр мүшесі өз жауабын жазады, ал ішкі төртбұрышқа төрт пікірге ортақ түйінді ой жазыңыз.

3-тапсырма. Керемет пікірталас

Бірнеше шағын топтарға бірігіңіздер;

Топтан бір өкілді пікірталас алаңына шығарыңыз;

«Даналық кітабының» поэтикалық ерекшелігіне қатысты берілген пікірге қарсы пікір білдіріңіз;

Автордың стиліне шағын талдау жүргізіңіз.

Бағалау критерийі

Рефлексия

Аяқталмаған сөйлем

«А.Йасауи көркем шығармаға мемуар жанрының сипатын берген қаламгерлердің алғашқысы»,- деген пікірдегі аяқталмаған ойды толықтырыңыз.

Бүгін мен...................... білдім

................. қызықты болды.

......................... қиын болды.

..................... тапсырманы мен орындадым.

......................... екенін түсіндім.

Мен енді....................... білемін.

Мен............................... сезіндім

Мен..................................... білім алдым. Мен......................................... үйрендім.

................................. менің қолымнан келді. Мен...................................... жасай алдым.

Мен.................................... жасап көруге талпынамын. .................. мені таң қалдырды.

Сабақ менің өміріме..... берді.

Менің............. жасағым келді.

Үй тапсырмасы

Академик Ә.Нысанбаев «Қожа Ахмет өз жырларын түркі халқының ежелгі жазба тілі – көне шағатай тілінде жазған. Бұған қоса, оның даналық дастандарының тіліндегі бүкіл ұғым-түсінік түркі ұғымы, түркі түсінігі, тіпті, сопылық әдебиетке етене тән ишараттардың (символдаудың) өзі түрік ұғымында қолданылады»,- деп түйіндеген ойын зерттеңіз.

[attachment=28363:aza-debieti_-8-synyp_-1-tarau_-11-saba_-ahmet-jasaui-danaly-kitaby_-danaly-kitaby-memuarly-sipattay-shyarma_-prezentacija_-1-nsa.pptx]
Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:


Қарап көріңіз 👇



Жаңалықтар:
» Елімізде жұмыссыз қалғандар 6 айға дейін бұрынғы жалақысының 45 пайызын алады 16.03.2023
» Сәбиін сатпақ болған 😱 04.03.2023
» Студенттердің стипендиясы өседі 👨‍🎓 02.03.2023

Пікір жазу



Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы