Д.Лондон «Мексика ұлы». Қазақ әдебиеті, 5 сынып, презентация.

Сабақтың тақырыбы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Т/Ж3.Көркем шығармадағы образ

Сабақтың мақсаты

Т/Ж3.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

Қызығушылықты ояту

Ойқозғау сұрақтары

Қазақстанда бокс мектебінің басымдылығы, қарқынды дамуының себебі неде деп ойлайсыз?

Әлемдік аренада Қазақстанның туын биік ұстап жүрген спортшыларымызды атай аласыздар ма?

Егер сізге үлкен көлемде ақша ұсынып, өзге елдің намысын қорғау мәселесі көтерілсе, қандай қадам жасар едіңіз?

Топтық жұмыс.

«Топтастыру» стратегиясы

Оқушылар «Мексика ұлы» шығармасындағы кейіпкерлерді топтастырады.

Дескрипторлар:

кейіпкерлерді топтастырады;

мінездеме береді;

салыстырады.

«Кейіпкерлер келбеті».

Тапсырма: Автор осы кейіпкерлердің бейнесін басынан өткізген оқиғалар арқылы қалай суреттегенін анықтаңыздар. Автор стилі мен тіліне мән беріңіз.

І топ: Ривера

ІІ топ: Дэнни

Дескрипторлар:

Негізгі оқиғалар арқылы анықтай алады;

Кейіпкерлердің әс-әрекетін жан-жақты талдау арқылы автор стилін анықтай алады;

Өзіндік көзқарасын білдіре алады.

Пікірсайыс

Кәсіпқой бокс спорт па, бизнес пе?

Оқушылар екі топқа бөлініп, өз пікірлерін қорғайды.

Дескрипторлар:

өздеріне берілген тақырыпты қорғап шығады;

нақты дәлелдер мен фактілер келтіреді;

уақытты тиімді пайдаланады (2,5 минут).

Үйге: Спорт арқылы байлыққа кенелген спортшылар туралы іздену.

Рефлексия

«БББ» кестесі