Адамзат дамуының рухани дағдарысы. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 1 сабақ. 1 нұсқа.

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ

Адамзат дамуының рухани дағдарысы

3-бөлім. Адамзат дамуының жаһандық мәселелері

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ

Сұхбаттағы мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік құралдарды талдау

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

Тыңдалым мәтінінің мақсатты аудиториясын анықтай алады;

тілдік ерекшелігіне талдай алады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

антропологиялық дағдарыс, өркениет, антропоцентризм, моральдық, этикалық норма

Аты - «ДАМУ».

Сипаты – ..., ...

Қызметі – ..., ..., ....

Болашақтан күтетіні – ..., ....

Мекен жайы – ..., ...

Тегі – ... .

«Биопоэма» әдісі

Тыңдалым алды тапсырма

«Сөздік гол» әдісі

Жұмыс алгоритмі:

Алдымен мәтінді мұқият тыңдайды;

Тыңдап отырып мағынасы түсініксіз сөздерді теріп жазып алады.

Тыңдалым тапсырмасы

«Адамзат дамуындағы рухани дағдарыс»

«Кейіпкер орындығы»

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма

Тыңдалым мәтінінде қандай терминдер айтылды? Терминдердің мағынасы нені білдіреді?

Автордың адамзаттың дамуы туралы ойы қандай?

Мәтін кімдерге арналған? Жауабыңды негіздеп айт.

Рухани дағдарыстың туындауына себеп болған қандай мәселелер?

Мәтінде адамның қоғамдағы рөлі қандай деп айтылады?

Рухани дағдарысты болдырмау үшін адамзат алдымен нені басшылыққа алуы тиіс?

ДЕСКРИПТОРЛАР:

мәтіннен терминдерді, тілдік құралдарды анықтайды;

мәтіннің мақсатты аудиториясын анықтау үшін сұрақтарға жауап береді.

«Биопоэма» әдісі

Аты - «ДАМУ».

Сипаты – ..., ...

Қызметі – ..., ..., ....

Болашақтан күтетіні – ..., ....

Мекен жайы – ..., ...

Тегі – ... .

РЕФЛЕКСИЯ