Рухани жаңғыру – реформалар жалғасы. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация.

Сабақтың тақырыбы:

Оқыту мақсаты:

10 Т/А 5 Тыңдалым материалы бойынша сұрақтар құрастыру және бағалау.

10.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау

Бағалау критерийлері

- Тыңдалым мазмұнын толық түсінеді;

- Сұрақтарға дұрыс жауап береді;

- Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыра алады;

- Жауаптары анық, әрі дәлелді;

- Өз ойын дәлелдер келтіре отырып білдіре алады.

2-тапсырма: Блум таксономиясы бойынша құрастырылған сұрақтарға жауап беріңіз. Топтық жұмыс

Тапсырма сипаттамасы:

Оқушылар 4 топқа бөлінеді (әр топта 5 оқушыдан).

Топтар бірлесе отырып, тыңдалым мәтіні негізінде сұрақтар құрастырады;

Әр оқушы бір сұрақ құрастырады (білу және түсіну, қолдану, талдау, жинақтау немесе бағалау сұрақтарының бірін таңдап құрастырады);

Сұрақтардың барлығын флипчартқа жазып, келесі топтарға береді;

Сұрақтарды алған топтар сұрақтарға жауап береді;

Сұрақ дайындаушы топ сұраққа жауап берген топты дескрипторлар арқылы бағалайды.

Блум таксономиясы бойынша сұрақтар:

Дескриптор:

1. Сұрақ дайындаушы топ 5 сұрақ құрастыра алады;

2. Жауап беруші топ мәтін мазмұны бойынша кемінде 4-5 сұраққа жауап бере алады;

3. Өз ойын дәлелдер келтіре отырып білдіре алады.