Жобаны жоспарлау және құрастыру. Музыка, 6 сынып, сабақ жоспары. 1 сабақ.

Ұзақ мерзімді жоспар:

6.2 Заманауи музыка мәдениеті

Мектеп:

Мерзімі:

Оқытушы:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Жобаны жоспарлау және құрастыру (1)

Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.1.1 – музыкалық-шығармашылық жұмыс жасау үшін идеялар ұсыну, жоспарлау және музыкалық материалға интепретация жасау;

 Сабақ мақсаттары:

Оқушылар:

• музыкалық-шығармашылық жұмыс жасау үшін идея ұсыну және жоспар құрастыру.

Бағалау критерийлері

• музыкалық-шығармашылық жұмыс жасау үшін идея ұсына алады және жоспар құрастыра алады.

 Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Тыңдалған музыкалық шығарманы талдайды, сонымен қатар өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтай отыра, музыкалық терминологияны қолданады.

Лексика и терминология:

Эстрада, жанр, ән,джаз, заманауи музыка жанрлары.

Диалог пен жазбаға арналған арнайы сөздер:

Бұл әуеннің көңіл-күйі ...

Тыңдалған шығарма ... жанрға жатады.

Импровитзация жасаған уақытта ..... қолдандық.

Интепретацияға ... құралдар керек етіледі.

Құндылық

Берілген сабақ жоспары оқушылардың бойынша бірлесе жұмыс жасауға, бір-біріне деген құрмет пен жауапкершілікке баулиды.

Бастапқы білімдер

1 тоқсанда алған білімдерін негізге алу

Сабақ барысы

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Музыкалық сергіту сәтін қолданып оқушылармен қиымл-қозғалыс жасап сергіту сәтін өткізу. Оқушылардың сабаққа деген жағымды психодогиялық-ахуалын туғызу.

Өткен тақырыптарды еске түсіріңіз.

Эстрадалық музыка, Заманауи музыка жанрлары, Джаз музыкасы тақырыптарын еске түсіріңіз.

-Музыкалық жанрларды атаңыз.

- эстрадалық әншілерді еске түсіріңіз.

- джаз музыкасының атақты әншісі мен композиторын еске түсіріңіз.

- Фолк-музыкасын, авторлық ән, электрондық музыка жанрларына анықтама беріңіз.

Сабақ тақырыбын, сабақ мақсаты мен сабақ барысында орындалатын іс-әрекеттерді анықтау.

2.Сабақ барысы

Жоба тақырыбен таныстыру.

Оқушыларға бірнеше жоба тақырыбын ұсыныңыз. Жобаға арналған бағалау критерийлерін айтып өту.

Қауіпсіздік ережелерін еске түсіру.

Жобаны жоспарлау және талқылау.

Оқушылар жобаға арналған идеяларымен топта бөліседі. Әр оқушы өзінің идеясын А4 қағаз бетіне жазып көрсетеді. Топ ішінде талқылайды, бір шешімге келеді.

Дескриптор;

• идея ұсынды;
• идеяны жазып көрсетті;
• топ ішінде бір шешімге келді.

Жобаға арналған жоспар құрастрыу.

Жобаға арналған жоспар жазыңыз. Жоспарда әр кезең және жауаптыларды таңдап қойыңыз. Кестені толтырыңыз.

Сынып алдында өзіңізді жоспарыңызды таныстырыңыз.

4. Рефлексия

Мұғалім оқушылармен сабақ барысында орындалған іс-әрекеттерді талқылайды. Қиындық туғызған тапсырмаларға көңіл бөлу. «Ақылдың 6 қалпағы» әдісін қолдану

Дифференциация – мұғалім практикалық жұмыс барысында оқушылардың жұмыстарын бақылап, керек кезде қайта түсіндіріп, көрсетеді, көмектеседі. Аса қабілетті оқушыларға қиындау тапсырманы орындау ұсынылады, мысалға, бірнеше символдарды қолдану.

Бағалау – практикалық жұмыс басында оқушылар топ ішінде кестеде бағалау критерийлерін толықтырады.

Техникалық қауіпсіздік сақтау.

Қауіпсіздікті сақтау сабақ жүргізу.

Оқушылар музыкалық шығармашылық жұмысты орындау үшін ерекше ойлау қабілетін қолданан отырып жаңа идея ұсына алады.

Қалыптастырушы бағалау

6.2.1.1 – музыкалық-шығармашылық жұмыс жасау үшін идеялар ұсыну, жоспарлау және музыкалық материалға интепретация жасау;

Оқушылар топтық таныстырылымын сынып алдында көрсетеді. «Ақылдың 6 қалпағы » әдісі арқылы рефлексия өткізіледі.

Топтық жұмысты орындау барысында ақпарат ізденуде, таныстырылым кезеңінде оқушылар бір-біріне деген құрметтілігін көрсете отырып, сабақ барысында қауіпсіздік ережелерін сақтайды.