5-сынып тақырыптарына шолу. Математика, 6 сынып, презентация.

Сабақ мақсаттары

дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу;

кесте немесе диаграмма түрінде берілген статистикалық ақпаратты алу;

жазық фигуралардың және кеңістіктегі геометриялық фигуралардың жазбаларын салу (текше және тік бұрышты параллелепипед);

фигураларды қию және құрастыру арқылы есептер шығару.

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

- дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салады;

- кесте немесе диаграмма түрінде берілген статистикалық ақпаратты алады;

- жазық фигуралардың және кеңістіктегі геометриялық фигуралардың жазбаларын салады;

- фигураларды қию және құрастыру арқылы есептер шығарады.

Жеке жұмыс

1 тапсырма. Берілген жазбаға сәйкес текшені таңдаңыз.

Жеке жұмыс

2 тапсырма. Текшелердің толық бетінің ауданын табыңыз.

3 тапсырма. Фигураны бөліктерге қию арқылы келесі фигуралардың ауданын табыңыз.

Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс

1 тапсырма. Сүйікті ойындар. Бұл дөңгелек диаграммада 80 оқушының жақсы көретін ойындары бейнеленген.

а) Қанша оқушыға Xbox ұнайды?

в) Қанша оқушы Playstation 3 ойнағанды қалайды?

с) Неше оқушы DS-ті таңдайды?

Жұптық жұмыс

2 тапсырма. Мектептегі сүйікті пән. Бұл диаграммада 40 оқушының қай пәндерді жақсы көретіндері көрсетілген.

а) Неше оқушының сүйікті пәні Информатика?

в) Қанша оқушы Математиканы жақсы көреді?

с) Неше оқушыға Әдебиет ұнайды?

д) Неше оқушы Биологияны ұнатады?

Жұптық жұмыс

3 тапсырма. Есеп құрастыр. Берілген диаграмма бойынша есеп мәтінін құрастырыңыз, 5 сұрақ дайындап, көршілес отырған оқушыға ұсыныңыз. Өзіңіз жауап бере алатын сұрақтар болуы керек.

Рефлексия

Мен не білдім, не үйрендім?

Мен үшін әлі де түсініксіз?

Әлі де нені ізденуім керек?

Үйге тапсырма

1 тапсырма. Сүйікті спорт. Диаграммада 120 баланың сүйікті спорт түрлері бейнеленген.

а) Неше баланың сүйікті спорты Футбол?

в) Қанша бала Баскетолды ұнатады?

с) Егер сауалнамаға екі есе көп бала қатысқан босла, жүзуді қанша бала жақсы көрер еді?

2 тапсырма. Көрсетілген жазбаға сәйкес келмейтін текшені белгілеңіз.