Ақпаратты шифрлау. Информатика, 6 сынып, қосымша материал.

 «Ақпаратты шифрлaу» сабағына әдістемелік нұсқаулық.

 Сабақтың мақсаты: мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау.

 Берілген сабақты зерттеу үшін қажетті бастапқы білім: ақпараттық процестерде дереккөзі, алушысы және байланыс арнасын анықтаудағы алған біліміне және дағдысына негізделген.

 Аталған сабақ жаңа тақырыпты зерттеу, ептілікті қалыптастыру сабағы болып табылады.

 Оқушының осы сабақта алатын негізгі теориялық білімдер.

 Код - бұл ақпарат ұсыну үшін шартты белгілер жүйесі.

  Кодтау – бұл ақпараттың бір түрінен (сигналдық жүйе) екіншісіне түрлендіру операциясы.

 Декодтау – бұл ақпараттың бастапқы түрін қалпына келтіру әрекеттері.

 Мәтіндік ақпарат - бұл жазбаша түрде берілген ақпарат

 Кодтардың жиынтығы

 Луи Брайль көзі көрмейтін адамдарға арналған ақпараттың берілу түрін ойлап тапты.

 Саусақтарын сөрелерде ұстап, көзі көрмейтін адамдар әріптерді ажыратып, оқи алады

 Әдістемелік нұсқаулар

 Қалыптастырушы бағалау кезеңінде, оқушылар дәптерге шығарады.

Сабақ тапсырманын шешімі

 МОРЗЕ ӘЛІПБИІ арқылы кодтау

 ДИСКОВОД

 МЫШЬ

 СКАНЕР

 Әдебиеттер мен ресурстар:

http://geek-nose.com/kodirovanie-i-dekodirovanie-informacii/#istoriya-razvitiya-kodirovaniya Кодтаудың даму тарихы. Шапп және Морзе телеграфы.

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/flash/5kl/gl1/7.php - қосымша тапсырма

https://youtu.be/LXuCov1c8pY телеграф туралы

Ақпаратты декодтау тапсырмасы: http://learningapps.org/2271393

Ауыстыру шифры: http://learningapps.org/2773414