Тақырыбы: Көмекші мектептің 5,7,9 сынып оқушыларына «Сөз құрамын» оқыту МАЗМҰНЫ КІРІСПЕІ. Жалпы білім беру мектебінде сөз құрамын оқыту1.1 ТүбірТүбірлес сөздерЖұрнақ-жалғауҚосымшаII.Көмекші мектепте сөз құрамын оқыту2.1.Түбір2.2. Түбірлес сөздер2.3 Қосымша2.4. Жұрнақ2.5 Күрделі...

Тақырыбы: Кеңес дәуірі және қазіргі қазақ әңгімелерінің жанрлық ерекшіліктеріМазмұныКіріспе І-ТАРАУ. ХХ ғасыр басында қазақ әдебиетіндегі әңгімежанрының дамуы мен қалыптасуы ІІ-ТАРАУ. Кеңес дәуірі әдебиетіндегі әңгіме жанры ІІІ-ТАРАУ. Қазіргі қазақ әңгімелерінің жанрлық ерекшеліктері Қорытынды Қолд...

                           МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ .........................................................................................4I ӘДЕБИЕТТЕРГЕ ШОЛУ ..........

 Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті  Биология факультеті  Микробиология кафедрасы    БІТІРУ ЖҰМЫСЫ  Ашытқы клеткаларының карбонизделген сары өрік қабығына бекінуін зерттеу          &nbs...

Әл – Фараби атындағы Қазақ Ұлттық УниверситетіБиология факультетіБиотехналогия,биохимия және өсімдіктер физиология кафедрасыБІТІРУ ЖҰМЫСЫАтеросклероз кезіндегі оксидативті стрестің көрсеткіштеріМазмұныКіріспе…………………………&h...

Мазмұны КіріспеІ тарау. Қазақ тіліндегі терминжасам жүйесі.1.1. Қазақ тіліндегі терминжасам жүйесінің зерттелуі.1.2. Термин жасам тәсілдерінің жүйеленуі.ІІ тарау. Қазақ тіліндегі ішкі термин жасам тәсілдері.2.1. Қосымша туралы түсінік және оның грамматикалық сипаты.2.2. Қазақ тіліндегі терминж...

Тақырыбы: Жай сөйлемді оқытудағы тіл дамыту жұмыстарыМАЗМҰНЫКІРІСПЕ ЖАЙ СӨЙЛЕМДІ ОҚЫТУДЫҢ ҒЫЛЫМИ – ТЕОРИЯЛЫҚНЕГІЗДЕРІ 1.1. Жай сөйлемді оқытудың теориялық негіздері..............1.2. Оқушылардың тіліне тән кемшіліктердің лингвистикалық және технологиялық сипаты ...................................

Заң тақырыптарының лингвистикалық сипаты Жұмыстың тақырыбы: Заң тақырыптарының лингвистикалық сипаттамасы  Жұмыстың құрылымы: Диплом жұмысының құрылымы зерттеліп отырған тақырыптың мазмұнына сай кіріспеден, үш тараудан және қорытындыдан, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады. &nbs...