Интервалдық кесте, жиілік гистограммасыЖаңа тақырыпты меңгеру сабағыОқу мақсаты8.4.4.1 таңдама нәтижелерін жиіліктердің интервалдық кестесі арқылы береді; Сабақ мақсаттарыОқушылар:Таңдама нәтижелерін интервалдық кесте түрінде ұсынуды үйренеді;Топтастырылған нәтижелердің орташа мәнін есептейді.Қайта...

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: Жиілік алқабы, жиілік гистограммасыСабақ түрі: Жаңа тақырыпты меңгеруОқу мақсаты: 8.3.3.1 таңдама нәтижелерін жиіліктердің интервалдық кестесі арқылы беру.Сабақ мақсаттары: Оқушылар:Таңдама нәтижелерін интервалдық кесте түрінде ұсынуды үйренеді;Т...

а>0а>0а<0Парабола тармағы жоғары бағытталғанПарабола тармағы жоғары бағытталғанПарабола тармағы төмен бағытталғанПарабола төбесі Ox осінен төмен орналасқанПарабола төбесі Ox осінде орналасқанПарабола төбесі Ox осінен төмен орналасқанГрафик абсцисса осін екі нүктеде қияды График абсцисса осі...

Парабола төбесі (2; 1) нүктесіТармағының бағытыПарабола тармағы төмен қараған, өйткені a < 0Симметрия осіх = 2 түзуіD(y) (анықталу облысы)E(y) (мәндер облысы)Функция нөлдері1 және 3 – функция нөлдеріОу осімен қиылысуых = 0 болғанда у = - 3, яғни график Оу осін (0; -3) нүктесінде қиядыy>0...

Есте сақта!14 топ элементтерінің төменге қарай балқу температурасы төмендеп, электр өткізгіштігі артады. Бұны элементтердің құрылыстары мен байланыстарының өзгешелігімен түсіндіруге болады. Көміртегі, кремний және германий алып (гигант) коваленттік құрылысқа ие. Қалайы мен қорғасын металдық құ...

Парабола төбесіТармағының бағытыСимметрия осіD(y) (анықталу облысы)E(y) (мәндер облысы)Функция нөлдеріОу осімен қиылысуыy>0 (таңба тұрақтылық аралығы)y<0 (таңба тұрақтылық аралығы)Өсу аралығыКему аралығыФункцияның ең үлкен/ең кіші мәндері...

А. B. C. E. D. F.  G. ...

Берілген тақырып бойынша электронды сайттардың адрестеріhttps://www.sites.google.com/site/himulacom/zvonok-na-urok/10-klass---tretij-god-obucenia/urok-no16-prakticeskaa-rabota-no-2-polucenie-etilena-i-izucenie-ego-svojstvhttps://infourok.ru/prakticheskaya-rabota-poluchenie-etilena-i-izuchenie-ego-sv...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстар4-бөлім. Қайталау162- сабақ. Тақырыбы: Кестеден тыс көбейту және бөлу Оқу мақсаты: 3.1.2.10 мынадай жағдайларда:23*2,123*2,46:2, 246:2 екі таңбалы, үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану.3.1.2.11 мынадай жағдайлард...

Дидактикалық материалдар4-бөлім: Қайталау162-сабақ. Тақырыбы: Кестеден тыс көбейту және бөлу«Мұғалім-оқушы» ойыны6*5-16:2*3+49=5515*2:3*8+26=10663:3*4-18+70=13668:4*6:3+80=114600:10*6:3+68=188200-48:4*3+36=200Бірінші көбейткіш16185Екінші көбейткіш4639Көбейтіндінің мәні18615390Бөлінгіш699...