Органикалық заттардың ерекшеліктері. Органикалық қосылыстардың жіктелуі. Көрсетілім №10 «Метан, этан, этен, этин, этанол, этаналь, этан қышқылы, глюкоза, аминэтан қышқылы модельдері» Оқу мақсаттары9.4.3.1 -органикалық қосылыстардың көптүрлілігінің себебін түсіндіру; 9.4.3.2 -көмірсутектердің және...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Оқушылар «Идеялар кілемшесі» әдісі бойынша топтарда жұмыс жасай отырып, берілген сұраққа жауап іздейді. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бо...

 Сабақтың басында оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында «Тіршілікке қажетті жағдайлар» атты тақырыпта постер әзірлейді. Постерге критерийлерді оқушылармен бірлесе отырып құрастыруға болады. Критерийлерге постердің мазмұнына және әсемділігіне...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Оқушылар «Идеялар кілемшесі» әдісі бойынша топтарда жұмыс жасай отырып, берілген сұраққа жауап іздейді. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бо...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Оқушылар 5 – ші сыныптағы білімдерін естеріне түсіру мақсатында «Тіршілікке қажетті жағдайлар» атты тақырыпта идеяларымен бөліседі. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға бо...

 Сабақтың басында білімді актуализациялау үшін мұғалім сұрақ қояды: «5 сныпта өтілген материалдар бойынша Жер қандай қабықтардан тұрады? Олардың құрылысын еске түсірейк». Оқушыларды топтарға біріктіру: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера. Топтық жұмыс барысында оқушыларғ...

 Сабақтың басында білімді актуализациялау үшін мұғалім сұрақ қояды: «5 сныпта өтілген материалдар бойынша Жер қандай қабықтардан тұрады? Олардың құрылысын еске түсірейк». Оқушыларды топтарға біріктіру: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера. (мүмкін оқушылардың өз еріктері немес...

Сабақ бойынша әдістемелік нұсқаулықтарЖер туралы жалпы мағлұматтарОқу мақсаттары:6.2.2.1 - Жер бетіндегі бақыланатын үдерістер мен құбылыстарды түсіндіру6.2.2.2 - Жердің қасиеттерін түсіндіру Сабақ жұптық тапсырмаларды орындау және жұп ішінде өзара бағалау жүргізу арқылы жүзеге асады. «Б...

Сабақ бойынша әдістемелік нұсқаулықтарЖер туралы жалпы мағлұматтарОқу мақсаттары:6.2.2.1 - Жер бетіндегі бақыланатын үдерістер мен құбылыстарды түсіндіру6.2.2.2 - Жердің қасиеттерін түсіндіру Сабақ жұптық, жеке тапсырмаларды орындау және жұп ішінде дескрипторлар бойынша өзара бағалау жүргізу а...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1А.Мектеп: НЗМ. Талдықорған қаласы Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАзот. №11 зертханалық тәжірибе «Азот молекуласының моделі »Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы...