1-тапсырма. Ж«Екі жақты түсініктеме күнделігі» стратегиясыҰлықбек Есдәулеттің «Біз түркілерміз» өлеңін оқып, шығармадан оқушы өзіне қатты әсер еткен тұстарын немесе үзінділерді таңдап алып, кестенің оң жақ бетіне жазады. Келесі сол жақ бетіне не себепті әсер еткенін жазады.М...

Ұ.Есдәулет «Біз – түркілерміз»Біз - түркілерміз... Біз - түркілерміз! Көк аспандай жарқылдап, күркірерміз, Көк аспанның бұлтындай сілкінерміз, Көк бөріден туғанымыз рас болса, Көк тәңірден қуат ап, бір түлерміз. Кеудемізді билеген асқақ арман, Тар...

«Біз түркілерміз» және «Мен қазақпын»1-тапсырма. Ж«Екі жақты түсініктеме күнделігі» стратегиясыҰлықбек Есдәулеттің «Біз түркілерміз» өлеңін оқып, шығармадан өзіңізге қатты әсер еткен тұстарын немесе үзінділерді таңдап алып, кестенің оң жақ бетіне жазыңыз. Келесі сол жақ бетіне не себепті әсер еткен...

Қысқа мерзімді жоспар Келісілді«Қазақ тілі мен әдебиеті» ӘБ жетекшісіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Аңызбен өрілген көркем сөзМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы«Біз түркілерміз» және «Мен қазақпын»Осы сабақ...

Оқу мақсаты:10.2.4.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу.1-тапсырма. Ж.Ұ.Есдәулеттің «Біз түркілерміз» өлеңін оқып, берілген кестені толтырыңыз.Көтерілг...

Ұ.Есдәулет «Біз – түркілерміз»Біз - түркілерміз... Біз - түркілерміз! Көк аспандай жарқылдап, күркірерміз, Көк аспанның бұлтындай сілкінерміз, Көк бөріден туғанымыз рас болса, Көк тәңірден қуат ап, бір түлерміз. Кеудемізді билеген асқақ арман, Тар...

1-тапсырма. Ж.Ұ.Есдәулеттің «Біз түркілерміз» өлеңін оқып, берілген кестені толтырыңыз. 2-тапсырма. ТЖ«Бейнелер жұмбағы» стратегиясы1-қадам: Оқушылар саналу арқылы «Жасырушы», «Құрастырушы», «Тапқыр» деген үш топқа бөлінеді;2-қадам: Бұл ойын үш айналымнан тұрады. Бірінші айналымда «Жасырушы» тобы ө...

1-тапсырма. Ж.Ұ.Есдәулеттің «Біз түркілерміз» өлеңін оқып, берілген кестені толтырыңыз. 2-тапсырма. ТЖ«Бейнелер жұмбағы» стратегиясы1-қадам: Оқушылар саналу арқылы «Жасырушы», «Құрастырушы», «Тапқыр» деген үш топқа бөлінеді;2-қадам: Бұл ойын үш айналымнан тұрады. Бірінші айналымда «Жасырушы» тобы ө...

Сызықтар Нүтелер Сәуле ...

Сабақтың тақырыбы: Нүкте, сызық, сәуле. Сабақтың мақсаты: Геометриялық фигураларды бір-бірінен ажырату және атау....