Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларыПән: қазақ тіліСынып: 5 Т2Бөлім/ТақырыпМенің тәуелсіз Қазақстаным Оқыту мақсатыЖ2.Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазуОйлау дағдыларының деңгейіТалдау, жинақтау, бағалау Бағалау критерийіБелгілі бір тарихи тұлғаны сип...

Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларыІІІ тоқсанМұғалім: Пән: қазақ тіліСынып: 5 Т2Бөлім/ТақырыпМенің Тәуелсіз ҚазақстанымОқыту мақсатыО5. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.Ойлау дағдыларының деңгейіБілу және түсінуБағалау критерийіМәтіннен негізгі ақпараттарды анық...

Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларыІІІ тоқсан Пән: қазақ тіліСынып: 5Т2Бөлім/ТақырыпМенің тәуелсіз Қазақстаным Оқыту мақсатыТ2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтауОйлау дағдыларының деңгейіБілу және түсіну, талдауБағалау критерийіМәтіндегі нақты ақпараттарды анықт...

Тыңдалым тапсырмасыТалай бақтың гүлін жұлып,Жіберді ...талай бақтыЫзыңдайды ...Қайдан, қалай ... жинайды?Хан бір күні ...Бір балақай таптатпадыХаннан гүлін ...Сұрақтар: Шаруалар не екті?Дала қандай еді?Хан не істеуге бұйырды?Хан не істеді?Кім гүлін өлтірмеді?Бір күні ханға не болды?Ханды емдеу үшін...

Алғыр, ақылды, әділетті, мейірімді бала, өтірікші, қызба, сотқар, тентек, мақтаншақ бала сөздерін қолданып кестені толтырыңыздар.КейіпкерлерҚасиеттеріҚожаЖантасАлғыр, ақылды, әділетті, мейірімді бала, өтірікші, қызба, сотқар, тентек, мақтаншақ бала сөздерін қолданып кестені толтырыңыздар.Кейіпкерл...

Оқу мақсаты5.Ж2. Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу.Ойлау дағдыларыныңдеңгейіЖоғары деңгей дағдыларыБағалау критерийі Білім алушыМектеп үйірмелерін сипаттап жазады.Мәтін құрылымын сақтайды.Тапсырма«Мектептегі үйірмелердің пайдасы» тақырыбын...

TAP 514- 2: Жартылай ыдырау периодыСтронций-90 жарылай ыдырау периоды 27 жыл. Натрий-24 жартылай ыдырау периоды 15 сағат.1.Бір графикке атомдар санының уақыт бойынша өзгеруін салып көрсетіңдер.Екі сынама алынды, олардың біреуінде 1020 стронций атомы, ал екіншісінде 1020 натрий атомы бар.2. Екі үлгін...

Компьютерлік томография және магниттік-резонанстық томография жайлы сұрақтара) Ішкі органдар туралы диагностикалық ақпарат алу үшін магнитті резонансты пайдаланудың негізгі принциптерін баяндау. Сондай-ақ, дененің құрылымын қалай ажыратуға болатынын сипаттаңыз. [8](a) Сутек ядросы сияқты кейбір ядро...

Компьютерлік томография және магниттік-резонанстық томография жайлы сұрақтара) Ішкі органдар туралы диагностикалық ақпарат алу үшін магнитті резонансты пайдаланудың негізгі принциптерін баяндау. Сондай-ақ, дененің құрылымын қалай ажыратуға болатынын сипаттаңыз. [8](б) МРТ-нің бір артықшылығы мен бір...

Оқушының аты - жөні: __________________________________ Сыныбы ____Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы1.Электромагниттік құбылыстардыашқанғалымдыатаңыз?А. НьютонВ .ДжоульС. ПоповД. Фарадей2. Ашықконтурдағы электромагниттіктербелістің тез өшіпқалуыныңбастысебебінеліктен?А. Электр өрісіні...