Қазақ тілі_3-сынып_5-бөлім_Өнер_№82-сабақ_Мазмұндама _Презентация

Қазақ тілі3-сыныпБөлім атауы “Өнер”Сабақ тақырыбы №82 сабақ. Мазмұндама Құрастырған Ршымбетова Г.А.Бағалау критерийлері жетекші сұрақтар арқылы мәтін мазмұнын болжайды; ашық және жабық сұрақтарға жауап береді; мәтінге жоспар құрастырады; жоспар бойынша мазмұндама жазадыСурет...
Қазақ тілі
Толық

Әбу Насыр әл-Фарабидің «Тіршілікте құрыштай бол төзімді» өлеңінің идеясы. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Өлең жолдары“” – бұрыннан білемін, “+” – енді білдім, “?” – түсіне алмадым, “-” – келісе алмаймынТіршілікте құрыштай бол төзімдіТіршілікте құрыштай бол төзімді, Сан мәртебе алдаса да өзіңді. Тағдырыңды еш уақытта жазғырма Тіпті ...
Қазақ әдебиеті
Толық

1. Қазақ тілі 3-сынып 5-бөлім Өнер №82 сабақ_ Мазмұндама_ҚЫСҚАМЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тілі Бөлімі: Өнер Сабақ тақырыбы: №82 сабақМазмұндама Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Ршымбетова Г.А.Сынып: 3 Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: Оқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес)3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фот...
Қазақ тілі
Толық

Әл-Фарабидің «Қашықтасың, туған жер» өлеңі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

1.ЖЖ. Кестені толтырып, көркемдегіш құралдардың қолданысын талдаңыз. Мысалдар Шығарманы көркемдеп тұрған құралдар мен тәсілдерді анықтаңызҚолданылу ерекшелігін талдаңызҚашықтасың туған жер – қалың елім,Не бір жүйрік болдырып жарау деген.Шаршадым мен. Қанарым талды мен...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Алып Ер Тұңға» жырының көркемдік тәсілдері. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Тақырып: Оқу мақсаты «Алып Ер Тұңға» жырының көркемдік тәсілдері Шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;Ойлау дағд...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Алып Ер Тұңға» жыры. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

№1 үлестірме Сабақтың мақсатыКейіпкерлердің іс-әрекетін салыстырып, жырдың тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.Бағалау критерийлеріБілім алушыКейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемесін салыстырадыШығарманың тарихи және көркемдік құндылығына баға береді№2 үлестірме ...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Аяз би» ертегісі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

«Адасқан мақалдар» Ертегінің оқиға желісіне қатысты мақалдарды мағынасына қарай реттеп қой. 1.Жаманның жақсы мен жаманды айыра білуі.Есірген хан елді ермек етер.2.Жаманның сертке берік болуы. Ащы мен тұщыны татқан білер.3.Жаманның Барсакелмеске баруы Ақыл – ердің қорғаны.4.Құстың...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Аяз би» ертегісі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Сабақтың мақсаты:Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.Бағалау критерийлері:әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді;әдеби шығарманың идеясын өз көзқарасы арқылы жеткізеді.Сабақтың мақсаты:Әдеби шығармада көтерілген...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Аяз би» ертегісі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып,

«Менің пікірім» кестесін толтыруҮзіндіБетіСұрақМенің пікірімДескрипторлар:үзінді келтіреді;үзінді берілген бетті көрсетеді;нақты сұрақ дайындайды;өзіндік көзқарасын танытады.«Менің пікірім» кестесін толтыруҮзіндіБетіСұрақМенің пікірімДескрипторлар:үзінді келтіреді;үзінді бері...
Қазақ әдебиеті
Толық

Доспамбет пен Шалкиіздің «Қоғалы көлдер, қом сулар» толғауын салыстыру. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Сөздер сөйлейді. «Қом су» ХV-XIX ғасырларда өмір сүрген қазақтың ақын-жырауларының өлең-толғауларында, бағзы заманнан келе жатқан мақал-мәтелдерде, сондай-ақ кейбір ежелден қалыптасқан сөз тіркестерінің құрамында бұл күнде аса көп қолданылмайтын, мағынасы күңгірт тартқан немесе мүлде түс...
Қазақ әдебиеті
Толық