1-бөлім: Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттеріТақырыбы: Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар 3-сынып Оқу мақсаттары3.3.2.2 Дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру3.3.3.3 Дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақыл...

Дене шынықтыру сабағының қысқа мерзімді жоспары № 6Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім – Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттеріМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 3 сынып Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыТүрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар Оқу мақсаттары3.3.2.2...

Мәтінмен жұмысҚұжаттағы суреттерҚұжаттағы суреттер4.2.1.2 мәтіндік құжат графиктерін енгізіңіз және мәтіндік әсерлерді жасаңыз.HelloHallåDheweЗдрастуй Salam bokSveikibonjourahojhallosalveТопқа бөліну:«Мозаика».Ребус шеш1 топ: Кроссворд шешу.2 топ:Дұрыс мәлімдемелерді таңдаңыз, дұрыс емес мәлімдемеле...

№7 сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулықТақырып: Лақтыру, секіру, жүгіру түрлері. Сабақтың кіріспе бөліміндеМақсаты: Игергелі отырған тақырып пен оқыту мақсаттары жөнінде ақпарат беру. Сипаттамасы: Мұғалім мен оқушының тақырып бойынша бірлескен іс-әрекеті. Сұрақ-жауап арқылы жүгіру, секіру, лақт...

№7 сабаққа арналған дидактикалық материалдар (керекті құрал-жабдықтарКіріспе бөлім«Тақырып көлеміндегі әрекеттер»Мақсаты: Игергелі отырған тақырып пен оқыту мақсаттары жөнінде ақпарат беру. Сипаттамасы: Мұғалім мен оқушының тақырып бойынша бірлескен іс-әрекеті. Сұрақ-жауап арқылы жүгіру,...

Дене шынықтыру сабағының қысқа мерзімді жоспары № 7Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім – Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттеріМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 3 сынып Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЛақтыру, секіру және жүгірудің түрлеріОқу мақсаттары3.1.2.2 Де...

1-бөлім: Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттеріТақырыбы: Лақтыру, секіру, жүгірудің түрлері3-сынып Оқу мақсаттары3.1.2.2 Дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсінуСабақ мақсаттары Дененің дұрыс дамуы үшін жас...

>көп<аз=>көп<аз=...

_______________________________Сұрақ №ДескрипторБілім алушы+ / -1Логикалық оператордың нәтижесін дұрыс анықтайды2Логикалық оператордың атауын дұрыс анықтайды33 бірінші блоктың тәртібін дұрыс анықтайдыШартты блок ішіндегі тәртіпті дұрыс анықтаТапсырма.Бағдарламалық кодты қарастырайық.А және Б әрпімен...

Аты ________________________ Сынып _____...