Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Менің отбасым Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтемеу)Т/А 4 Астарлы мағынаны болжау. О1 Ақпаратты түсіну. Сабақ мақсаттары: Сөйлеу қабілетін дамытады және тірек сөздерді дұрыс қолданады. Берілген ақпаратты түсінеді.......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің мектебім. Сабақ тақырыбы: Әңгіме айтуды дамыту Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары: (оқубағдарламасынасілтемеу)Т/А 4 Астарлы мағынаны болжау Сабақ мақсаттары: Сөйлеу қабілетін дамытады және көп мағыналы сөздерді қолдана бастайды.......
Пән: қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Сұхбат аламын Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сұхбаттасының сөзін тыңдап, диалогке қатысу Сабақ мақсаттары: Күнделікті өмірлік жағдаяттарға байланысты сұхбат жүргізу, диалогке қатысуға дағдылану.......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақтың тақырыбы: Мәтін тақырыбы мен тірек сөздер бойынша негізгі ойды анықтау. Мәтіннің жоспарын құру.Татулық таптырмас байлық. Оқу мақсаты: 2.2.4.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздер бойынша негізгі ойды анықтау Сабақтың мақсаттары: Мәтін тақырыбы мен тірек сөздер бойынша негізгі ойды анықтауды үйрету.......
Пән:Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Ертегінің жанрлық ерекшеліктерін анықтау. Мәтіннің жоспарын құру. Досы көпті жау алмайды. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 2.2.6.1* Мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау. 2.3.3.1 Мұғалім қолдауымен оқылған мәтінді бөліктерге бөліп, жоспар құру. Сабақ мақсаттары: Ертегінің жанрлық ерекшеліктерін анықтау. Мұғалім қолдауымен оқылған мәтінді бөліктерге бөліп, жоспар құру.......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Өз отбасымның шежіре ағашын жасаймын7 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтемеу) 2.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша фактілерді анықтауға бағытталған және нақтылау сұрақтарын қою, оның жауабын мәтіннен таба білу Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: мәтін мазмұны бойынша фактілерді анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап беруді біледі. Көптеген оқушылар: Мәтін мазмұны бойынша фактілерді анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып, жауап бере алады. Кейбір оқушылар:Мәтін мазмұны бойынша фактілерді анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып,жауап беріп,өз ойын дәлелді түрде түсіндіре алады.......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Келешекті елестетемін. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтемеу) 2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сұхбаттасының сөзін тыңдап, диалогке қатысу. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сұхбаттасының сөзін тыңдап, диалогке қатысады. Көптеген оқушылар: күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сұхбаттасының сөзін тыңдап, сұхбатқа түсіп, қарым–қатынас жасау мәдениетіне үйренеді. Кейбір оқушылар: күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сұхбаттасының сөзін тыңдап, диалогке қатысады сабақтан алған әсерлерімен бөліседі.......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Өмірбаян оқу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтемеу)1.2.1.2 оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану Көптеген оқушылар: оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолданып сұрақтар құрастырып, жауап бере алады. Кейбір оқушылар: оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолданып сұрақтар құрастырып,жауап беріп,өз ойын дәлелді түрде түсіндіре алады.......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым Сабақ тақырыбы: Менің отбасым және достарым. Өмірбаян жаза аламын Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтемеу) 2.3.1.1 тірек сөздерді пайдаланып, жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу 2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар төмендегіні меңгереді: Тірек сөздерді қолдана алады; Оқушылардың көпшілігі: Суреттерді қолданып сөйлемдер құрай алады. Кейбір оқушылар: Тақырыпқа қатысты ойын білдіре алады......
Введение Мир стал свидетелем начала третьей за последние двадцать лет войны в районе Персидского залива. С про¬шлого года не утихали споры политиков и дипломатов, уче¬ных и общественных деятелей о том, насколько допустимо и целесообразно ли применение военной силы в отношении Ирака, объявленного американскими властями частью ми¬ровой «оси зла». Многие страны оказались тем или иным образом вовлечены в процессы, которые происходят вокруг Ирака. Около сорока стран, как заявляет госдепарта¬мент США, поддерживают актив¬ные военные действия в отноше¬нии режима Хусейна. В то же вре¬мя сложилась достаточно предста¬вительная антивоенная коалиция, лидерами которой являются Франция и Германия. По всему миру сегодня поднялась волна ан¬тивоенных выступлений и акций, которая захлестнула многие евро¬пейские и азиатские страны. Рез¬ко обострились отношения меж¬ду рядом стран, прежде поддержи¬вавших тесные партнерские отно¬шения. Наблюдается кризис в не¬которых ключевых международ¬ных организациях, ответственных за обеспечение стабильности и бе¬зопасности в мире. Мир захлест¬нула информационная волна, свя¬занная с иракским кризисом; все крупные средства массовой ин¬формации в мире большую часть своего эфирного и печатного про¬странства посвящают войне в Ира¬ке. Люди во всех уголках мира се¬годня следят за развитием ситуа¬ции в этой стране. В общем, Ирак стал центром внимания всего ми¬рового сообщества и одновремен¬но фактором кризиса в системе международных отношений. Сегодня внимание всего мирового сообщества приковано к ирак¬ской проблематике. Уже несколько дней на территории этой стра¬ны идут ожесточенные бои, и, похоже, антисаддамовская коали¬ция, возглавляемая США и Великобританией, сталкивается с бо¬лее серьезными проблемами и трудностями, чем ожидалось до на¬чала военной кампании. Учитывая тот факт, что в качестве международных акторов в настоя¬щее время выступают не только национальные государства, но и наднацио¬нальные формирования, такие как транснациональные корпорации и т.д., можно говорить о .....
