Алгебра 7-сынып. Қысқаша көбейту формулалары

Шартты белгілеулер:	БОӘ = белсенді оқыту әдістері
Ұ = Ұжымдық (сыныппен) жұмыс;	Ж = Жұптық жұмыс;
Т = Топтық жұмыс;	М = мұғалімнің көмегімен
Ө = өздік жұмыс;	Ү = үй тапсырмасы.

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:		Мектеп: «Еңбекші ауылындағы орта мектеп» КММ
Күні:		Мұғалімнің аты-жөні: Тогаева Г.Қ
Сынып: 7		Қатысқандар:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы	Қысқаша көбейту формулалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	7.2.1.10 a2 – b2 = (a – b)(a + b), (a   b)2 = a2 2ab + b2 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану; (жалпы оқу мақсатына 5 сағат берілген, осы сабақта екінші сағатын ашамыз)
Сабақтың мақсаты (SMART мақсат: нақты, өлшемді, қолжетімді, шынайы және уақыт бойынша есептелген)	1. Екі өрнектің квадратының айырымының формуласын  a2 – b2 = (a-b)(a+b) өрнектерді ықшамдауда қолдану
Бағалау критерийі	-көбейткішке жіктеу үшін a2 – b2 = (a-b)(a+b) формуласын қолданады
Тілдік мақсаттар	Тілдік мақсат: қысқаша көбейту формулаларын айтып өз сөзімен баяндау арқылы, өрнектерді ықшамдау -қысқаша көбейту формуласын ауызша тұжырымдау; -ауызша тұжырымдалған қысқаша көбейу формуласын жазу; Пәнге тән лексика мен терминология: -қысқаша көбейту формулалары; -екі өрнектің квадраттарының айырмасы; -көбейткіштерге жіктеу; Диологқа қатысты сөз тіркестері: -екі өрнектің квадраттарының айырмасы...тең; -көпмүшені көбейткіштерге жіктеу үшін...; -берілген көпмүшені көбейтінді түріне келтіру үшін... қолданамыз;
Құндылықтарға баулу	«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» оқушыларды топтық жұмыс, жұптық жұмыс орындағанда бір-бірін құрметтеу, пікірлерін тыңдауға, бір ұжымдықта жұмыс істей білуге, көшбасшылық сапасын дамытуға баулу
Пәнаралық байланыс	Геометрия
Алдыңғы білім	Бірмүшелерге және көпмүшелерге амалдар қолданады

 

Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!

Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇