Қазақ әдебиеті

М. Әуезовтің «Абай жолы» романынан үзінді («Қайтқанда») Бала көп iшiнен, ең алдымен өзiнiң шешесiн көрiп, соған қарайжүре берiп едi, шешесi анадай жерде тұрып:– Әй, шырағым балам, әуелi аржағыңда әкең тұр. Сәлем бер! – дедi.Абай жалт қарап барып жаңа көрд...

Мақал-мәтел мәніне үңіл1.Ата-ана балаға ... .2.Әкенің жүрегі қатты,... ... ... .3.Әке – асқар тау,... ... ... .4. Әке көрген – оқ жонар,... ... ... .Мақал-мәтел мәні қандай?1.Ата-ана балаға сыншы.2.Әкенің жүрегі қатт...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мезімді жоспар бөлімі: Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Козбагарова Б.М.Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: Қаты...

«Ойлан. Жұптас. Талқыла» әдісі. Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының нақылға айналып кеткен сөздерін талқылай отырып, сөз болған құндылықтар туралы жұпта, сыныпта ой бөлісіңіз. 1.«Әкесінің баласы – адамның дұшпаны, адамның баласы – бауырың.» 2.«Атаңның баласы&...

Қызығушылықты ояту «Ойлан. Жұптас. Талқыла» Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының нақылға айналып кеткен сөздерін талқылай отырып, Абай көтерген құндылықтар туралы жұпта, сыныпта ой бөлісіңіз. 1.«Әкесінің баласы – адамның дұшпаны, адамның баласы – бауырың.» 2.«Атаңның баласы болма, адамның баласы бол...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мезімді жоспар бөлімі: Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Козбагарова Б.М.Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: ...

Дидактика №1«Бес қадам»Абай жолы шығармасында көтерілген 5 мәселеКөтерілген мәселелердің 5 себебіМәселелердің 5 салдарыОсы мәселелердің 5 өзектілігіДидактика №2Проблеманы айқындау кезеңі:Шығармада көтерілген мәселелердің қандай өзектілігі бар?Ұрпақтар арасында көзқарас алшақтығы болады. ...

Абай жолы шығармасында көтерілген 5 мәселеКөтерілген мәселелердің 5 себебіМәселелердің 5 салдарыОсы мәселелердің 5 өзектілігі«Молекула» ойыны Шығармада көтерілген мәселелердің қандай өзектілігі бар?Ұрпақтар арасында көзқарас алшақтығы болады. Қалай ойлайсыздар, бұл құбылыс не себепті заңды?Ұрпақтар...

Сабақ жоспарыСабақ : №1Мектеп: Қарағанды қ. ХББ НЗМКүні : Мұғалім: Омирбекова Д.Ш.Сынып:11L1Қатысқан оқушылар саны: 24Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелер...

Дидактика №1Топқа бөлу: Сыныптағы оқушылар қағаз қиындыларын таңдау арқылы, 4 топқа бөлінеді.1-топ. Əдебиеттің негізгі объектісі — өмір. Ал əдеби сынның негізгі мақсаты — бүгінгі күн əдебиетінде,əдеби процесте болып жатқан сипатты жаңалықтарды, ондағы жетістіктер мен кемшіліктерді уақты...