Қазақ әдебиеті

1-тапсырма ЖЖ. Сәйкестендіру кестесі1Бадырақтау бақа көз, бұйрабас жігітАТөрегелді жезде2Шырттай ақ киінген мырзаВ Сарыбай нағашы3Қала шетіндегі базаршы Сқайыршы бала4Дәу көкпаршы ДСәтек сері5Көзі мөлиген міскінЕЖеңіскүл6Қырғыздан темекі тасып жүрген майда саудагерЖКүләй қарындас 7Меруерт, ла...

Бөлім тақырыбы: Заман, дәуір тұлғасы Оқу мақсаты: 10.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралауБағалау критерийі Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтады, даралады 1-тапсырма ЖЖ. Сәйкестендіру к...

САБАҚ: Мектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіСабақтың түріЖаңа сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары10.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау ме...

Жұлдызды нұрлы суреткерЖұмабек С.  Еліміз тәуелсіздігі жылдарында Шерхан ағамыздың қаламынан «Соғыстың соңғы жесірі», «Тәуекел той», «Алапар мен Динго», «Шыршаның жыры», «Бұршақ»,«Жарамазан», «Мыңбұлақ», &l...

Шығармадан үзінді Сидаң бойлы, сіріңке қоңыр реңді, бурыл шашты Керімқұл ақ костюм, ақ көйлек, қара галстук тағып алып, егде тартқан жасына қарамай, ұшқыр аттай лыпылдап, жайраңдап, құрметті меймандардың алдынан шығып, аймаласып, құшақтасып, құрмет көрсетіп- ақ жүр.ЭпитетТеңеуГипербола2-тапсы...

Бөлім тақырыбы: Заман, дәуір тұлғасыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіОқу мақсаты: 10.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдауБағалау критерийі: Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдайды. 1-тапсырма ...

 САБАҚ: Мектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі Сабақтың түріЖаңа сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары10.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшық...

  Мүдде деп – дара адам, отбасы, ұлттық немесе қоғам үшін қажетті маңыздылықты, адамдардың еркі мен әрекет бағыттарының объективтік және әлеуметтік жағдайларға сай айқындалуын айтамыз. Ұлттық мүдде – кең мағынасында – қоғамдық өмірдің барлық саласындағы әлеуметтік-...

ЖЖ. «Ұлттық мүдде» ұғымы берілген тіркестермен қалай байланысады?Берілген ұғымдардың қайсысын шығармамен байланыстыруға болады?Т. 1-тапсырма: берілген үзіндіде көтерілген мәселені зерттеңіз. 1-мәтін Киім тұратын шкафты ашып, бүгін қалай киінсем е...

Сабақтың мақсаты:10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;«Ұлттық мүдде» ұғымы берілген тіркестермен қалай байланысады?Берілген ұғымдардың қайсысын шығармамен байланыстыруға болады?  Т.1-тапсырма: берілген үзіндіде көтерілген мәселені зерттеу2-тапсырма: анық...