А. Сүлейменов «Бесатар» повесі. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 2 сабақ.

Оқушылар «Малекула» әдісі бойынша үш топқа бөлінеді.

Қызығушылықты ояту:

Берілген суреттің сабақ тақырыбымен байланысы қандай?

Тапсырма.

•   ТЖ2. 1916жыл. Тарихи кезең. Сол кезеңнің сипаты. Адамзатқа байланысты дүниенің қазақ болмысында болуы. Оқушылар берілген ақпараттар арқылы повесіндегі көтерілген мәселелерді анықтайды. Басты мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырады.1986 жыл. Дәлелдер келтіре отырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашады

Кері байланыс.

«Көршіңмен сөйлес» әдісі

Қандай жаңа мәлімет алдыңыз?

Не ұнады?

Сабақтың қай жері есіңде қалды?

Келесі сабаққа ұсынысың бар ма?

Үйге тапсырма: «Бесатар» повесін оқу