М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе (Биге шықты дөңгелеп). Қазақ әдебиеті, 10 сынып, қосымша материал. 1 сабақ.
Қалыптастырушы бағалау
Оқушының аты-жөні:
Сыныбы:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қазақтың Қанышы
Сабақ тақырыбы: М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе (Биге шықты дөңгелеп)
Сабақ мақсаттары: Даралау және жинақтау әдістері арқылы шығарма кейіпкерлеріне талдау жасау .
Бағалау критерийлері: Даралау және жинақтау әдістері арқылы щығарма кейіпкерлеріне талдау жасайды.
1- топ тапсырмасы.
F /Дерек/ – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау;
I /Пікір/– кейіпкер туралы өзінің ой- пікірі;
L /Сұрақ/– кейіпкер тұлғасын ашатын сұрақтар;
A /Іс-әрекет/– автордың кейіпкерді суреттеудегі қолданған тәсілі .
Дескрипторлар: шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинайды; кейіпкер туралы өзінің ой- пікірін білдіреді; кейіпкер тұлғасын ашатын сұрақтар құрастырады; автордың кейіпкерді суреттеудегі қолданған тәсілін көрсетеді.
Деректер | Ойлар | Сұрақтар | Іс-әрекет |
Қалыптастырушы бағалау
Оқушының аты-жөні:
Сыныбы:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қазақтың Қанышы
Сабақ тақырыбы: М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе (Биге шықты дөңгелеп)
Сабақ мақсаттары: Даралау және жинақтау әдістері арқылы шығарма кейіпкерлеріне талдау жасау .
Бағалау критерийлері: Даралау және жинақтау әдістері арқылы щығарма кейіпкерлеріне талдау жасайды.
2-топ тапсырмасы
Дескрипторлар: Кейіпкерлердің қасиеттерін ашып көрсете алады; оларға баға береді, мақал-мәтелмен образын ашады.
Шығарма | Кейіпкер | Кейіпкер қасиеті | Кейіпкерді бағалау | Мақал-мәтелмен образын ашу |
Қалыптастырушы бағалау
Оқушының аты-жөні:
Сыныбы:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қазақтың Қанышы
Сабақ тақырыбы: М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе (Биге шықты дөңгелеп)
Сабақ мақсаттары: Даралау және жинақтау әдістері арқылы шығарма кейіпкерлеріне талдау жасау .
Бағалау критерийлері: Даралау және жинақтау әдістері арқылы щығарма кейіпкерлеріне талдау жасайды.
3-топ тапсырмасы. Ұсынылған мәтіндер бойынша төмендегі тапсырмаларды орындайды.
- Үзінді бойынша сұрақ дайындаңыз.
- Кейіпкерге мінездеме беріңіз.
- Екі жақты түсініктеме күнделігін толтырыңыз .
Дескрипторлар: Үзінді бойынша сұрақ дайындайды; Кейіпкерге мінездеме береді; үзіндіден үзінді алып, пікірін білдіреді.
Үзінді | Менің пікірім |
Қалыптастырушы бағалау
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қазақтың Қанышы
Сабақ тақырыбы: М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе (Биге шықты дөңгелеп)
Сабақ мақсаттары: Даралау және жинақтау әдістері арқылы шығарма кейіпкерлеріне талдау жасау .
Бағалау критерийлері: Даралау және жинақтау әдістері арқылы щығарма кейіпкерлеріне талдау жасайды.
4-топ тапсырмасы. Кесте толтыру
Дескрипторлар: Кейіпкерлердің әрекеттері арқылы мінез-құлқын бере алады; кейіпкерге баға бере алады.
Кейіпкерлер | |
Мінез-құлқы | |
Шығармадағы әрекеттері | |
Берер бағам |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?