Абай Құнанабаев «Сегіз аяқ». Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы:

Абай Құнанбаев «Сегіз аяқ»

Оқу мақсаттары:

АИ 10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау;

АИ 10.2.4.1 - көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу.

Бағалау критерийлері:

-Шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдайды;

-Көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазады.

Дескрипторлар:

- көтерілген мәселені анықтайды;

- мәселенің шығу себептерін көрсетеді;

- мәселелің шешу жолдарын белгілейді;

- мәселенің шешімін анықтайды;

- көркемдегіш құралдардың қызметін біледі;

- өлеңнен көркемдегіш құралдарды табады.

1-тапсырма.

Оқушыларға «Сегіз аяқ» өлеңі беріледі. Оқушылар топ бойынша өлеңде көтерілген мәселелерді талқылайды. Әр топ бір-бір мәселені анықтап, талдайды. Әр топ мәселелері бір-біріне ұқсамауы тиіс.

Басы-мәселе

Оң жақ қабырғасы-себептері

Сол жақ қабырғасы-шешу жолдары

Құйрығы- шешімі

1.2-тапсырма. Оқушылар өздерінің анықтаған мәселелері негізінде шығармашылық жұмыстар жазады.

1-топ. Өлең

2-топ. Әңгіме

3-топ. Хат

4-топ. Монолог

Жетістік критерийлері:

- көтерілген мәселені анықтайды;

- мәселенің шығу себептерін көрсетеді;

- мәселелің шешу жолдарын белгілейді;

- мәселенің шешімін анықтайды.

2-тапсырма. Оқушыларға өлең үзінділері беріледі. Оқушылар өлең құрылысына және өлеңдегі көркемдегіш құралдарға талдау жасайды. Соңында оқушылар сынып болып кестені толтырады.

Жетістік критерийлері:

- көркемдегіш құралдардың қызметін біледі;

- өлеңнен көркемдегіш құралдарды табады.