Математика

Жақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру.Оқу мақсаты:Бағалау критерийлері:Тапсырма 1.Сабақта мұғалім Айжан мен Бижанға 6 + (7с – 2bс) – (5c + 4bc) өрнегін ықшамдауды ұсынды. Олардың шешімдері төмендегідей болды.6 + (7с – 2bс) – (5c + 4bc) = 6 + 7c – 2bc – 5c – 4b...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.2В Алгебралық өрнектер.Мектеп: Тараз қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Каражигитова К.Е.Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЖақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосыл...

Қосымша 6.Рефлексия...

Қосымша 5.Сәйкестендіру тапсырмасы№Тапсырмажауаптардұрысы12n2a – 2b32x – 3y414x5-7x + 13y...

Қосымша 4.Жеке жұмыс№1. Өрнекті ықшамдап, болғандағы өрнектің мәнін табыңыз. №2. (№780) Тізбектес төрт тақ санның қосындысы 48 – ге тең. Бірінші санды, екінші санды табыңдар.№3. Өрнектің мәнін табыңыз: , егер болса....

Қосымша 3. Сыныппен жұмыс (тақтамен жұмыс)№1. Жақшаларды ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктіріңіз.№2. кез келген натурал n үшін өрнек 3 - ке еселі болатынын дәлелдеңіз.Әр есептің орындалу жолына қысқаша шолу жасау талап етіледі.№3. Жақшаларды ашып, өрнектің мәнін табыңыз:...

Қосымша 2.Жұптық жұмыс№1. Өрнекті ықшамдаңыз және , болғандағы өрнектің мәнін табыңыз.-7,5 және -2,5 қосылғыштары өрнектің бос мүшелері деп аталады. Неліктен ? Оқушылардың жауабын тыңдаймыз.Оқушылар өзін-өзін немесе бір-бірін тексереді.№2. Теңдеуді шешіңдер: 2) ...

Қосымша 1.Жұппен жұмыс 3- 6 - 5;-5c + 2,6a -3,8 +8a – 7,5c +9ac-10....

Сабақтың тақырыбы:Ұқсас қосылғыштарды біріктіруОқу бағдарламасына сілтеме:6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;Бағалау критерийлері:- ұқсас қосылғыштарды анықтайды;- ұқсас қосылғыштарды қосады;- алгебралық өрнектерді ықшамдайды.Қандай қосылғыштарды бір -бірімен қосуға ...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2В Алгебрлық өрнектерМектеп: Алматы қаласы ФМБ НЗМ Атырау қаласы ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Кудашов Ж. Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыҰ...