Майлар. Майлардың құрылысы мен қасиеттері. Химия, 11 сынып, сабақ жоспары.
11.1 B Карбонилді қосылыстар | Мектеп: | |||
Күні: | Мұғалімнің А.Ә.Т: | |||
Сыныбы: 11 | Қатысушылар саны: | Қатысушылар саны: | ||
Тақырыбы: | Майлар. Майлардың құрылысы мен қасиеттері | |||
Оқу мақсаты: | 11.4.2.11 Майлардың құрамы мен құрылысын, қасиеттерін және іс жүзінде қолданылуын білу. | |||
Сабақтың мақсаты: | Майлардың қолданылу салаларын зерттейді. | |||
Тілдік мақсат:
| Оқушылар: Олар тиесілі болатын жалпы өнімдер, топтар атауының тізілімін анықтайды, сондай-ақ тамақтану тұрғысынан топқа кіретін әр өнімнің үлесін бағалай алатын болады. Пәндік лексика және терминология: Диета, пропорциялар, белоктар, майлар, көмірсулар, органикалық қосылыстар, өнім топтары, пайызда, бағалау Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер X тағам өніміне Y қатысты. Барлығы /ең / кейбір менің сүйікті астарым X тобына жатады. Менің диетамның (кеше) N% майлар/көмірсулар/белоктар тобына жатады деп санаймын. Мен Х тобындағылардан ешқайсысын ұнатпаймын. | |||
Бағалау критерийі | Майлардың іс жүзінде қолданылу салаларына барлау жасайды; Нақты дәлелдер келтіреді; Көпшілік алдында сөйлеу шеберлігін көрсетеді; Берілген уақытты тиімді пайдаланады | |||
Алғашқы білім: | 9.1В Көміртегі қосылыстары 10.3А Органикалық химияға кіріспе 10.3B Көмірсутектер 10.3А Спирттер және органикалық қышқылдар 10.4В Синтетиткалық полимерлер | |||
Құндылықтармен байланыс | Бір-біріне деген құрмет, адалдық, өмір бойы оқу құндылықтары. | |||
Жоспар | ||||
Жоспарланған уақыт | Жоспарланған әрекеттер | Ресурстар | ||
1- 5 мин | 1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу. Тапсырма №1 Білімді жаңғырту Сабақтың тақырыбын анықтау, оқу мақсатымен таныстыру | Слайд №1-7 | ||
6 -21 мин 22-25 мин 26-36 мин | Оқушыларды топқа бөлу. Тапсырма №2 Майлардың қолданылу салалары бойынша әр топ өз ойлармен бөліседі. (Әр топта косметолог, диетолог, дәрігер, технолог мамандарының рөліндегі оқушылар болуы тиіс) Сарапшылар тобын құру. Әр топ өз мамандарын топ ішінде тыңдап, ең үздіктерін топтың жұмысын қорғауға ұсынады. Қорытынды:
Тапсырма №3Бос орындарды толтырыңыздар Тапсырма №4Бекітуге арналған тест сұрақтары | Слайд №8-16 Слайд №17-20 | ||
38-40 мин | Үйге тапсырма: Рефлексия | Слайд №21 |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?