Тотығу-тотықсыздану үрдістері. Химия, 10 сынып, дидактикалық материал, 3 сабақ.

Сабақтың мақсаты:

Бағалау критериилері:

Тотығу-тотықсыздану реакциялар туралы білімді жинақтау

• Электрондық баланс әдісі арқылы тотығу-тотықсыздану реакцияларын теңестіруді білу;
• Жартылай иондық реакция әдісі арқылы тотығу-тотықсыздану реакцияларын теңестіруді меңгеру;

Тапсырма 1. Берілген реакцияларда қандай үрдіс жүретінін анықтаңыз (теңдеудегі бірінші реагент бойынша)

Тапсырма 2. Төменде берілген теңдеуді электрондық баланс әдісі арқылы теңестіріңіз:

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

Осы берілген реакциядағы тотықсыздандырғышты анықтаңыз:

..................................................................................................................................

Тапсырма 3. Төменде тотығу-тотықсыздану реакциясы берілген.

KNO₂ + KMnO₄ + H₂SO₄ MnSO₄ + KNO₃ + K₂SO₄

а) Калий нитритының және калий перманганатының сулы ерітіндегі диссоциация теңдеулерін құрыңыз:

..................................................................................................................................

b) Тотығу және тотықсыздану процестерін иондық-электрондық жартылай реакциялар арқылы жазыңыз:

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

c) Жоғарыдағы теңдеуге коэффициенттерді қойып теңестіріңіз.

d) Тотықтырғышты атаңыз:

..................................................................................................................................

(c) Калий перманганатының тотықтырғыш қабілетін қалай түсіндіруге болады?

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

Мұғалімнің пікірі