«Әрекеттесуші массалар заңы» бойынша есептер шығару. Химия, 10 сынып, сабақ жоспары, 2 сабақ.

Атырау қаласының НазарбаевЗияткерлік мектебі

Мұғалім:

Сабақ кезеңдері

Өткізілу уақыты:

Оқу мақсаты:

10.3.2.2. Әрекеттесуші массалар заңын қоланып есептеуді жүргізу

Сабақтың мақсаты:

• Әрекеттесуші массалар заңын қолданып есептер шығару

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындаулары тиіс

Әрекеттесуші массалар заңын қоланып есептеуді жүргізу үшін тиісті формуланы қолданып, жазбаша жаза білу.

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Реакция, әрекеттесуші массалар заңы

Күтілетін нәтиже:

• Әрекеттесуші массалар заңын қолданып есептер шығара алады

Құндылықтарды дамыту:

өз бетімен өмір бойы білім алу дағдыларын жақсарту

АКТ қолдану дағдылары:

Интернет ресурстарынан қажетті мәліметтерді анықтай білу

Сабақтың барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған әрекеттер

Сабақтың басталуы

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқшылардың білімін бектіу үшін «Боулинг» ойыны ойнатылады. Алдымен оқушыларды ойын шартымен таныстырады.

Ойынның шарты мынадай:

1. Боулинг жолынды 10 оқушыдан тұратын топ ойнады.

2. Боулинг жолында нөмірленген бөтелкелер тұрады, әр оқушы кезекпен –кезек допты бөтелкелерге лақтырады.

3. Құлаған бөтелкенің нөміріне сәйкес тапсырма барлық оқушыларға беріледі.

4. Егер бірнеше бөтелке бірден құласа, допты лақтырған оқушы өзі бір бөтелкеге таңдауын түсіреді, бірақ құлаған бөтелкелер саны сол лақтырған оқушыға жазылады.

5. Барлық оқушы бірдей тапсырманы жеке сол берілген қағазға орындайды, қай оқушылар берілген уақытта дұрыс жауап берсе сол оқушыларға сәйкесінше ұпай беріледі.

6. Мұғалім 10 оқушының есімі жазылған кесте құрып, флипчартты дайындап қояды, сол флипчартқа әр оқушының балын түсіріп отырады.

7. Орындалған бөтелкелер ойыннан алынып тасталынып отырады. Бөтелке таусылғанша ойын жалғасады.

9. Ең соңында әр оқушының балы қорытындыланып, үздік 3 оқушыны шапалақтау арқылы мадақтау.

Оқушыларды ойын шартымен таныстырып болған соң «Боулинг» ойыны ойнатылады. Әр жауапты мұғалім мұқият тыңдап, кері байланыс беріп, отырады.

Қайталау бөлімі

№1

Бастапқы заттарды 7 есе арттырғанда реакци жылдамдығы қанша есе артатынын есептеңіз.

В+2С3ВС

№2

А+В АВ реакцияның жылдамдығын анықтаңыз, егер В затының бастапқы концентрациясы 4 моль/ л болып, 7 секундтан кейін В затының концентрациясы 1,6 моль/л болған болса.

№3

Әрекеттесуші массалар заңы туралы қай тұжырым дұрыс:

А. Химиялық реакцияның жылдамдығы әрекеттесуші заттардың концентрацияларының көбейтіндісіне тура пропорционал.

В. Кинетикалық теңдеулерге еритін заттардың концентрацияларын жазуға болады.

№4

Реакция келесі реакция теңдеуі бойынша жүреді. N₂ + ЗН₂ = 2NH₃. Реакцияға қатысқан заттардың концентрациялары (моль/л): [N₂] = 0,80; [H₂] = 1,5; [NH₃] = 0,10. Сутегі мен аммиактың концентрацияларын есептеңіз, егер реакциядан кейін [N₂]  = 0,5 моль/л болса.

№5

Егер C O2CО2 реакциясындағы оттегінің концентрациясын 5 есе

ұлғайтса, реакция жылдамдығы қанша есе артады?

№6

Сутегі мен иодтың әрекеттесу реакциясы жылдамдығының 508⁰С константасы -0,16. Әрекеттесуші заттардың бастапқы концентрациясы:

H₂= 0,04 моль/л; [J₂] = 0,05 моль/л.

Реакцияның бастапқы жылдамдығын және сутегінің концентрациясы 0,03 моль/л болғандағы жылдамдығын есептеп шығарыңыз.

Сабақты қорытындылау. Рефлексия.

Ойынның қорытындысын шығарып, нәтижемен сыныпты таныстыру.