Электрондық баланс әдісі. Химия, 9 сынып, сабақ жоспары.

«Бекітілді»

Ә/б жетекшісі

Мектеп:

Мұғалім:

БЖМ

Қысқамерзімді жоспар

Мерзімі

Сынып: 9

Тарау

Сабақтың мақсаты

Электрондық баланс әдісі

Оқыту мақсаты

Тотығу-тотықсыздану реакцияларының теңдеулерін электрондық баланс әдісі арықылы теңестіру

Сабақ мақсаты

• Тотығу-тотықсыздану процесі электрондарды беру немесе қабылдау нәтижесінде жүретінін түсіну
• Тотықтырғыш және тотықсыздандырғышты анықтау
• Электрондық баланс арқылы коэффиценттерді қою

 Бағалау криттерийлері

Тотығу-тотықсыздану реакцияларын ажырата білу

Тотығу-тотықсыздану реакциялардан тотықтырғыш пен тотықсыздандырғышты анықтау

Тотығу-тотықсыздану реакцияларында электрондық баланс әдісі арқылы коэффициенттерді санау

 Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология

Электронның беруі, электронның қосылуы, тотығу, тотықсыздану, тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш, тотығу дәрежесі.

Диалогқа қажетті сөйлемдер

Электрондарды берген кезде тотығу дәрежесі …

Электрондарды қосқанда тотығу дәрежесі …

Тотығу дәрежесі артады/төмендейді, онда …

Тотығу дәрежесі/тотықсыздану …

 Пәнаралық байланыс

Математикадан беретін немесе қабылдайтын электрондарды есептеу

Алдыңғы білім

Ход урока

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа даярлығын тексеру.

Жағымды атмосфера орнату

Bilimland сайтынан тапсырмаларды орындау

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын талқылау

Сабақ критерийлері оқушыларға беріледі

Іс -әрекет 1 мұғалімнің түсіндірмесі

MnCO₃ + KClO₃ → MnO₂ + KCl + CO₂Cl⁺⁵ → Cl^−IMn⁺² → Mn⁺⁴

• C⁺⁴ + 6e⁻ = Cl^−I 6 6 1 тотықсыздану
• Mn⁺² − 2e⁻ = Mn⁺⁴ 2 3 тотығу

• 3MnCO₃ + KClO₃ = 3MnO₂ + KCl + 3CO₂

Оқушыларға электрондық баланс әдісін шешу алгоритм дигарммасы беріледі.

Оқушылар жұпта диаграмманы талықлап тотығу-тотықсыздану реакциясын электрондық баланс арқылы реакция теңдеуін теңестіреді

Бағалау: Мұғалім бақылау жүргізеді, бағыт-бағдар береді.

• Ca₃(PO₄)₂ + C + SiO₂ CaSiO₃ + P + CO

Тексеру :Ca₃(PO₄)₂ + + 3SiO₂ 3CaSiO₃ + 2P + 5CO

• Cu + HNO_3(конц.) → Сu(NO₃)₂ + NO₂ + H₂O

Тексеру:Cu + 4HNO₃ → Сu(NO₃)₂ + 2NO₂ + 2H₂O.

• KMnO₄ + HCl → MnCl₂ + KCl + Cl₂ + H₂O

Тексеру : 2KMnO₄ + 16HCl → 2MnCl₂ + 2KCl + 5Cl₂ + 8H₂O

Бағалау: мұғалмнің кері байланысы, жұптар өзара бір-бірін бағалайды, (бір-бірмен дәптерлерді алмастырып, тексереді)

Тақтада дұрыс жауаптары шығады

Оқушылардың рефлексиясы, оқушылардың кері байланысы

«Мишень»

Оқушылар бір-бірден шығып, тақтаға өздерінің қай жақта екенін белгілейді

Электрондық баланс арқылы тотығу-тотықсыздану реакцияларын теңестіру: а) Ag + HNO₃ → AgNO₃ + NO + H₂O б) Ca +H₂SO₄ → CaSO₄ + H₂S + H₂O в) Be + HNO₃ → Be(NO₃)₂ + NO + H₂O 

Сабақ бойынша рефлексия