Рационал теңсіздіктерді шешу. Алгебра, 8 сынып, қосымша материал. 6 сабақ.

 №6 сабаққа әдістемелік нұсқаулық

 тақырыбы/бөлімшесі «Квадрат теңсіздік»

 «Теңсіздіктер» бөлімі

 Сабақтың тақырыбы: Рационал теңсіздіктерді шешу

 Оқу мақсаты:

8.2.2.9 рационал теңсіздіктерді шешу

 Бұл - Рационал теңсіздіктер тақырыбының соңғы сабағы. Бұл сабақта оқушылардың тақырып бойынша алған білім, білік, дағдылары жүйеленіп, бекітіледі.

 Сабақты ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқаулық. Қалыптастырушы бағалауға нұсқаулық

Сабақтың басында өткен сабақтағы үй тапсырмасын тексеру үшін оқушылар топтарға бөлінеді. Әрбір топқа үйге берілген тапсырманың біреуін топта талқылап, тексеру тапсырылады. Оқушылар топта тексеріп, толықтырады. Кейін мұғалім әрбір топтан 1 оқушыдан алып жаңа 3 оқушыдан тұратын топ құрайды. Осы топта алдыңғы топта №1 есепті талқылап, тексерген оқушы №1 есепті, №2 есепті талқылаған оқушы №2 есепті, №3 есепті талқылаған оқушы №3 есепті кезектесіп тексереді. Осылайша барлық оқушының үй тапсырмалары талқыланып, толығымен тексеріліп шығады.

Өткен сабақтағы тақырыпқа байланысты 4 есеп ұсынылады, оқушылар орындарынан шығарады, тақтаға бір оқушыдан шақырылып, шығарылу жолы көрсетіледі. Кейін жұптық жұмыс орындалады. Рационал теңсіздіктерді шешіп, шыққан жауап пен әріпті сәйкестендіргенде Қазақстанның тұңғыш ғарышкерінің аты-жөні шығады. Оқушыларға Тоқтар Әубәкіров жөнінде мәлімет беріледі.

 Оқу мақсатына жету үшін оқушылар қалыптастырушы бағалау тапсырмасын орындайды, кейін жасаған жұмыстарын мұғалімге тапсырады.

 Жауаптары мен шешімдері

 Есептер шығару

х-тың қандай мәнінде өрнектің мағынасы болады?

• ;

Шешуі:

Жауабы:

Шешуі:

Жауабы:

• ;

Шешуі:

Жауабы:

• .

Шешуі:

Жауабы:

Қосымша тапсырмалар

х-тың қандай мәнінде өрнектің мағынасы болады?

• ;
• .

Теңсіздікті шешіңіз:

 Қажетті сілтемелер мен әдебиеттер тізімі

• Галицкий М.Л, Гольдман А.М., Звавич Л.И. Сборник задач по Алгебре 8-9 кл. М.: Просвещение, 2004.
• Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Феоктистов И.Е. Алгебра. 9 класс : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений. – М.: Мнемозина, 2010.