Жылдам және баяу жиырылытын бұлшықет талшықтары 2-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қозғалыс
Сабақ тақырыбы: Жылдам және баяу жиырылытын бұлшықет талшықтары 2-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 10.1.6.2. жылдам және баяу жиырылытын бұлшықет талшықтары құрылысы, орналасуы мен ортақ қасиеттерінің байланысын орнату
Сабақ мақсаттары: • бұлшықет талшықтарының құрылысымен танысу;
• бұлшықет талшықтарының қасиеті мен ағзада орналасуын сипаттау;
• бұлшықет талшықтары құрылысы, орналасуы мен ортақ қасиеттерінің байланысын түсіндіру.

1. «Бес сұрақ» әдісі.
Мұғалім бұлшықет туралы сұрақтар қолдану арқылы оқушылардың алдыңғы білімдерін қолдануына және жаңа тақырып бойынша болжам жасау мақсатында бұл әдісті ұйымдастырады:
1 сұрақ. Қандай бұлшықет түрі организмді қозғалысқа келтіреді?
2 сұрақ. Бұлшықет талшықтары қалай аталады?
3 сұрақ. Жылдам және баяу жиырылатын бұлшықеттерді қалай ажыратуға болады?
4 сұрақ. Марафоншылар жүгіруіне қандай бұлшықет (жылдам/баяу) талшығы қатысады?
5 сұрақ. Спринтерлер қысқа қашықтыққа жетуіне қандай бұлшықет (жылдам/баяу) талшығы қатысады?

2. Сабақ тақырыбы мен мақсаты анықталады, оқушылар сабақ мақсаты на жету үшін бағалау критерийлері қалыптастырылады.
1. «Fast twitch vs Slow twitch muscle fibers» анимация көрсету.
Бұл видеоролик ағылшын тілінде болғанмен мұғалім анимация дауысын өшіріп, өз тілінде түсініктеме беруге болады.
Оқушылар анимациядан бұлшықет талшықтарының жылдам және баяу жиырылатын түрлерге бөлінуі, физикалық пішіннің әртүрлі болу себебі туралы ақпарат алады.
1.1 Анимациядан алған ақпаратты пысықтау.
Оқушыларға екі спортшының суреті ұсынылады. Анимациядан түсінгені бойынша бұлшықет талшықтарын салыстырады......