👈 қаріп өлшемі 👉

Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан)

  Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Адамзаттың ғаламдық проблемалары
Сабақ тақырыбы: Кешенді географиялық аймақтарды бөлу
Оқу мақсаты: Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың меншікті моделін ұсыну;
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасы, олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсыну.
Сабақтың мақсаты: Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың меншікті моделін ұсынады;
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасы, олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсынады.
1.Сәлемдесу
2.Балаларды түгендеу.
«Кешенді географиялық аймақтарды бөлу» тақырыбында мұғалім мағлұматтар түсіндіреді
тарихи-мәдени аймақтар
Тапсырмаларды орындау;
1-тапсырма Мәтінмен жұмыс
-түсініп оқу, жаңа ақпаратты белгілеу;
«INSERT» стратегиясы;
«V» - егер сіздің оқып отырғаныңыз , сіздің білгеніңізбен сәйкес келсе немесе сіз білемін деп ойлағандай болса мәтіннің шетіне «V» (қанат ) белгісін қоясыз.
« - » - егер оқып отырған ақпарат, сіздің білген ақпаратпен сәйкес келмесе немесе басқаша болса , онда « - » (алу) белгісін қоясыз
« + » - егер алынған ақпарат, сіз үшін жаңа , бұрын естілмеген болса,
онда « + » (қосу) белгісін қоясыз.
« ?» - егер ақпарат, сіз үшін күдікті , немесе сізді таңқалдырса немесе осы тақырып бойынша тереңірек білгіңіз келсе , онда « ? » (сұрақ ) белгісін қоясыз.
«Джиксо» әдісі. Бұл әдіс бойынша оқушыларға берілген мәтіндер бойынша бір-бірімен талқылау жұмыстарын жасайды.
2. Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтарына карта схемасын жаса
3. Азияның кескін картасына тарихи-географиялық аймақтарын белгілеңіз.
Шартты белгілер үшін
Оңтүстік-Батыс Азия елдері
Оңтүстік Азия елдері
Оңтүстік-Шығыс Азия елдері
Орталық және Шығыс Азия елдері
ТМД елдері
4. «Галереяға саяхат» әдісі арқылы
Таңдауыңыз бойынша бір тарихи-географиялық аймаққа географиялық салыстырмалы сипаттама беріңіз
Жұмысқа қойылатын басты критерилер:
Тарихи-географиялық аймаққа кіретін елді, астанасын, жер көлемін, шектесетін елдер және аймақтың басты ерекшеліктерін көрсету
Бағалау критерийлері № Дескриптор
Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың ажырата алады 1 Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтарына карта схемасын құрастырды
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасын бере алады және олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсына алады. 2 Азияның кескін картасына тарихи-географиялық аймақтарын бейнеледі
3 Таңдауы бойынша бір тарихи-географиялық аймаққа географиялық салыстырмалы сипаттама берді
Бағалау
Рефлексия
1. Мен сабаққа қатыстым белсенді / немқұрайлы
2. Өзімнің бүгінгі жұмысыма көңілім толды / толмады
3.Мен үшін сабақ тез өте шықты / ұзақ болды
4.Сабақ үстінде мен шаршаған жоқпын/ шаршадым
5.Менің көңіл күйім көтеріңкі / түсті
6.Маған сабақ материалы түсінікті/ түсініксіз
7. Үй тапсырмасы менің ойымша пайдалы/ пайдасыз
қызықты/ қызықсыз
жеңіл/ қиын.....

Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:


Қарап көріңіз 👇



Жаңалықтар:
» Әнші Роза Әлқожа қызына су жаңа көлік сыйлады (видео) 16.09.2022
» Қазақстанда еңбекке қабілетті 9 млн адам тегін курстардан өте алады 16.09.2022
» 2023 жылдан бастап жұмыстан шығып қалғандарға төленетін жәрдемақы өседі 08.09.2022

Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы