ТІЛДІК НОРМА ТУРАЛЫ ҰҒЫМӘдетте «норма» сөзін терминдік мағынада емес, қалыпты бейтарап сөз мәнінде жұмсасақ, белгілі бір «т ә р т і п, ж ү й е л і л і к, д ұ р ы с т ы қ» деп ұғынамыз. Ал тілге келгендегі бұл сөздің ұғымы «жалпы тәртіптілік» дегенмен қоса, терминд...

Қысқа мерзімді жоспарПән: әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Демалыс мәдениеті. МерекелерКүні: Сынып: 3 сыныпМектеп: Қарағанды қаласыМұғалімнің аты-жөні: Шадетова А.К.Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы: 3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу «Д...

Сабақтың тақырыбы Қазақтың Қанышы «Біржан-Сара» айтысы«Біржан-Сара» айтысыСабақтың мақсаты:10.2.1.1 - әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау  Қызығушылықты ояШығарманың мазмұнын біледі Сюжеттік-композициялық талдау жасайды Күрделі жоспар құрады ...

10.3А Органикалық химияға кіріспе 10_3_А_5_6_Функционалдық топтарНоменклатура №2 Лабораторлық жұмыс «Органикалық қосылыстардың моделін құрастыру»Оқыту мақсаттарыфункционалды топтардың концепсиясын қорытып шығару IUPAC номенклатурасын пайдалана білу ...

10.3А ТуындыМектеп: Алматы қаласы. НЗМ ХББ.Мұғалім: Сынып: 10Күні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ номері :Кәсіби даму мақсатыСабақ тақырыбы:Тригонометриялық функциялардың туындысыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:10.3.1.13 Тригонометриялық функциялардың туындысын таба алады. &n...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: НИШХБН АлматыКүні:10.4 С ТуындыМұғалімнің аты-жөні: Смагулова А.АСынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы Сабақтың түрі: Сабақ  мақсаттарыТуындының геометриялық және физикалық мағынасын қо...

Қазақстан кешеҚазақстан бүгінҚазақстан ертеңЕгер сен өткенге топырақ шашсаң, болашақ саған тас атар. (Р.Ғамзатов.) Бүгін – кешенің баласы, ертеңгі күннің атасы. (А.Байтұрсынұлы.)Өткенсіз бүгін жоқ... Бүгінгі өміріміз – кешегінің жалғасы. (Бабалар тәмсілі.)Өткенсіз бүгін жоқ, бүгінсіз кел...

Қысқа мерзімді жоспар«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының миссиясыӨзіне үздік қазақстандық дәстүрлерді, халықаралық тәжірибе мен практиканы үйлестіретін мектепте жаратылыстану-математика бағытында білім берудің инновациялық, көптілділік жүйесінің моделін әзірлеу м...

Оқушының АЖ: __________________________________Сынып: ______________ Күні: _______Оқыту мақсаты: 10.1.4.1 АТФ құрылымы мен қызметін сипаттауБағалау критерийлері: АТФ құрылысын сипаттай аладыЖасушалық тыныс алудағы маңызын түсінедіАТФ моделін жасайдыСіз ішетін тағамнан түзілген энергия қандай молеку...

№ 2 Сабақтың жұмыс парағы 4.1-бөлімшесі. Ғылыми-техникалық прогрессТақырыбы: ғылыми-техникалық прогрестің тарихи кезеңдеріОқу мақсаттары:11.4.2.2 ұқсастықтар мен айырмашылықтарды анықтай отырып, әртүрлі елдердегі өнеркәсіптік революцияның ерекшеліктерін анықтау;11.4.2.3 қазіргі өркениеттің дамуында...

Мақалды аяқта Қол өнері - кілемде, Сөз өнері - ……..Бүгінгі сабақта:Мәтінді өз бетімен оқу Сөздік жұмысМәтінді бөліктерге бөлуТізбектеп оқуМәтіннен Соңғы сойлемді көшіріп, суретші,сиқыршы сөздеріне дыбыстық талдау жасау. Сөйлемдерді аяқтаЕгер менің қолымда...

Қысқа мерзімді жоспарщҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдануМектеп: Тараз қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Түктібаева А., Каражигитова К.Е.Сынып:Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыРа...

Бөлім: Қазақстан бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегі. Шешендік сөздерОқу мақсаты:11.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу.Бағалау критерийі:мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білуТыңдалымалды тапсырма...

http://www.math.mrsu.ru/text/courses/0/eluch/240.htmlhttp://mathbitsnotebook.com/Algebra2/Polynomials/POBinomialTheorem.htmlhttp://mathbitsnotebook.com/Algebra2/Polynomials/POBinomialPractice.htmlhttp://www.math.mrsu.ru/text/courses/0/eluch/240.html...

Денелерді жазықтықпен қию салу керек 1. EF түзу мен АВС жазықтықтың қиылысу нүктесін;2. DK түзу мен ЕFM жазықтықтың қиылысу нүктесін.3. DBK және АСD жазықтықтардың қиылысу 4. EFM және АСD жазықтықтардың қиылысу түзуінОсы суреттерде не ортақ? қиманың мысалдары Көпжақтың қиюшы жазық...

ІV бөлім: Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым 2-сабақЕрлан Жүніс «Менің атым -Тәуелсіздік» өлеңі Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айтуСабақ мақсаты Ойлан. Топта талда.Автор бейнесі деген терминді қалай түсінесің? 1-тапсырма Темір шымылдық түрілерін көрдім, Са...

Ақылды үй11.5.2.4. ақылды үй датчиктерінен алынған деректерді шығаруды ұйымдастыруАқылды үй?Ақылды үй – қазіргі заманғы үлгідегі үй автоматтандыру құралдарымен және жоғары технологиялық құрылғылармен жабдықталған тұрғын үйҚалай ойлайсыздар, «Ақылды үй» жүйесіне қандай функцияларды жүктеуге болады? А...

Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларыТыңдалым алды тапсырмасы.Интербелсенді тақтадан кесте көрсетіліп, оқушылар жауабын белгілейді. Дәл тапқан оқушылар жұлдызшамен мадақталады. Кейбір тұсында мұғалім бағыт береді. Тапсырмалариә жоқА.Пушкин -орыстың ұлы ақыныОл өлеңдерін қазақша жа...

HHydrogenHeHeliumCCarbonNeNeonNaSodiumMgMagnesiumNNitrogenOOxygenLiLithiumBeBerylliumBBoronFFluorineAlAluminiumSiSiliconArArgonTiTitaniumVVanadiumCrChromiumKPotassiumCaCalciumPPhosphorusSSulphurClChlorineScScandiumMnManganeseFeIronZnZincSeSeleniumBrBromineKrKryptonGaGalliumGeGermaniumCoCobaltNiNicke...

Co-dominance (кодоминантылық)Incomplete dominance (толық емес доминантылық)Epistasis (эпистаз)Complementary gene interactions (комплементарлық) and Supplementary gene interaction (кооперация)Pleiotropy (плейотропия)Polygenic interaction (полимерия)...

КонусКонустың биіктігі 5. Конустың төбесінен 2 қашықтықта табанына параллель жазықтық оны қияды. Егер кіші конустың көлемі 24 болса, онда үлкенінің көлемі қандай?Тік конустың биіктігі жасаушысынан 4 есе кіші, ал табан радиусы 3. Конустың көлемін табыңыз. Конустың жасаушысы 10, биіктігі 8. Конус көле...

Этил спиртін өндірісте алу жолдарының артықшылықтары мен кемшіліктеріОқыту мақсаты:10.4.2.29 этанолды алу әдістерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау;Тапсырма №1. Берілген сөздерді қолданып, диаграммадағы бос орындарды толтырыңдарДескриптор:- Берілген сөздерді тиісті орындарға дұрыс орналас...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 5Бөлім: Көркем әдебиет және эпикалық сарын Мектеп: Күні: ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстарМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыТікбұрышты үшбұрыштарды шешуCабақтың түріЖаңа сабақты меңгеру сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4В Бөлімі: Үй мәдениетіМектеп: Химия биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі. Ақтау қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Узакбаева Жулдызай СапарбаевнаСынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖеке бас гигиенасы, өзі...

Ұйымдастыру кезеңі« Зерек оқушы » ойыныМиға шабуылhttp://bilimland.kz/kk/#lesson=12640Қалай ойлайсыздар ? Бүгінгі тақырып қандай болмақ ?Сабақтың тақырыбы: «Өсімдіктердегі ұрықтану туралы түсінік және зиготаның түзілуі. Қосарлы ұрықтану. Қосарлы ұрықтанудың биологиялық маңызы »Сабақтың мақсаты: Оқ...

Сабақ жоспары № 19Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ойын арқылы мәселелерді шешу дағдылары Мектеп: Күні:Сынып: 8 Мұғалімнің аты-жөні...

Сәндік гүлдер дақылдары6.2.5.1Сәндік гүлдер түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау.Тапсырма: суреттерден сабақтың тақырыбын анықтайтын сөйлем құрастыругүлрыдадерқылдадікСән Гүл және гүл өсіру Гүл (латЛатын тілі.Латын тілі flos) – гүлді өсімдіктердің жыныстық жолмен көбею мүшесі...

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ:АҚАН СЕРІ «Құлагер» әні және ІЛИЯС ЖАНСҮГІРОВ «ҚҰЛАГЕР» поэмасыОҚУ МАҚСАТТАРЫ:Автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі роліне талдау жасауСАБАҚ МАҚСАТТАРЫ:Ақынның- өзіндік қолтаңбасын, стилін анықтай отырып, автор бейнесінің роліне талдау жасайды.ТАПСЫРМА: Екі шыға...

Сіріңкеден жасалған ерекше мүсіндерӘлемде талай мықтылар, талай қолөнер шеберлері баршылық. Қиыннан қиыстырып туынды жасау кез келген адамның қолынан келе беретін іс емес. Мұндай істі қолы епті, тез ойлай алатын, қиялы ұшқыр шығармашылық иелері ғана жасай алады. Өйткені, туынды жасап шығару зор жауа...