Қысқа мерзімді жоспарТақырып: Табиғи-географиялық факторға байланысты мемлекеттердің шаруашылыққа мамандануы.Мектеп: Күні:Оқытушының аты-жөні: Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ түрі: Аралас, зерттеу, топтық жұмыстарОсы сабақ арқылы (оқулыққа сүйене отырып) жүзеге асырылатын оқу мақса...

Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерОқу мақсаты: 6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешуБағалау критерийі:Оқушылар бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің анықтамасын біледі;▪ Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешудің алгоритмін біледі; ▪ Оқушылар берілген есепті...

Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдануСабақтың тақырыбы:7.2.1.19 алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;Оқушылардың алгебралық бөлшектерді қосу және азайта білу, бөлу және көбейту білу дағдыларын қалыптастыру, жетілдіру.1. Бөлшектің бөлімінің ЕКОЕ табады;2. Жай бөлшектерді ортақ бөлімге...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Динамика негіздеріМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы 2Есептер шығару: Бүкіләлемдік тартылыс заңыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)9.2.2.6 - бүкіләлемдік тартылыс ...

№1 дидактикалық материал Инелік мүсінің пластикалық бөтелкеден жасау жолдары...

Сабақ жоспарыБөлім: Айнымалы токМектеп: ХБН НЗМ Павлодар қаласыКүні: Сынып: 11Мұғалімнің аты-жөні: Хамитова А.К.Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТізбектей жалғанған активті кедергісі бар айнымалы ток тізбегі үшін Ом заңыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.4.3.6 &nda...

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: Квадрат түбірлердің мәндерін есептеу және бағалауСабақ түрі: Бекіту сабағыОқу мақсаты: 8.1.2.2 квадрат түбірдің мәнін бағалау;Сабақ мақсаттары:  Оқушылар: Квадрат түбірлердің мәндерін берілген дәлдікке дейін жуықтап есептей алады, соның...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.2B Ықтималдық Мектеп: Тараз қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЫқтималдықтарды қосу және көбейту ережелеріОсы сабақта қол жеткі...

-Жасөспірім кезеңінде қандай тері проблемалары туындайды?- Оның белгілері қандай?-Қандай жолдармен тері ауруларының алдын алуға болады? Сабақтың тақырыбы: Тері ауруларыСабақтың мақсаттары:тері ауруларын белгілері және пайда болу себептерін сипаттау;тері ауруларының алдын алу шараларын түсіндіруБаға...

Жұптық жұмыс. Таратпа жұмыс №1Жұптық жұмыс №1. А(-1; 3) В(5; -2) нүктелері берілген. АВ векторы мен m(х; 4) векторы коллинер болатындай х-тың мәнін табыңыз. №2.  = {3;2},  = {6;4},  = {-2;-9} векторларының қайсысы коллинеар? Шығару ережесіЖауабы Таратпа №2Жұптық жұ...

«Адам. Қоғам. Құқық» пәнінен ҚМЖ ӘБ жетекшісі________________Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қылмыстық құқық жүйесіМектеп: Орал қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Кдиршаев О.А.Сынып: 10Қатысқанда...

қосымша Ақпарат. Өсімдіктер жынысты ұрпақ кезеңде гаметофит, ал жыныссыз ұрпақ спорофит деп аталады.Гаметофит - гемета түзуші өсімдік, ал спорофит - спораларды тасымалдайтын өсімдік дегенді білдіреді.Өсімдіктің бір тіршілік циклінде жынысты және жыныссыз ұрпақтары болуы мүмкін. Архегоний- ана...

Қысқа мерзімді жоспарПән: әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атақты тұлғаларКүні:Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қаласы Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы3.1 Шығарманың жоспарын құру«Қырдың жас түлегі» Сапарғали Бегалин Оқу мақсаттары3.3.1.1 мұғ...

Қосымша 2Қаңқа немесе скелет – адам мен жануарлар денесіне тірек және оны сыртқы зақымнан қорғайтын қатты тіндерден құралған, бір-бірімен байланысқан дене сүйектерінің жиынтығы. Қаңқа организмде тірек, қимыл және қорғаныш қызметтерін атқарады; минералдық заттар алмасуы...

Тақырып: Құрастырмалы сызба (графическалық жұмыс)Сабақ мақсаты: 1. Құрастырмалы сызбалардағы шарттылықтары мен ықшамдауларының қолдануын оқып үйрену2. Бөлшектеуді орындау тәртібі мен ережелерін білу. Жетістік критерийлері: Құрастыру сызбалардың шарттылықтары мен ықшамдауларының жолдарын біледі және...

...

Сабақ жоспары 10сынып.Мектеп: Орал қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Акопова Т.Д, Шанова Ж.РСынып: 11 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыИ...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 2. Ғалам. Жер. АдамМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМакро- және микроәлемОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.2.1.1 макро- және микроәлем нысандарының параметрлерін атау&...

Тапсырма#1Төменде келтірілген кестені әр жарнамалық тасымалдаушыны бағалай отырып толтырыңыз. Сізге: Бағасы Мақсатты нарық Жету жолдары Тиімділігі туралы ойлану керекАртықшылығыКемшілігіТелевидение Радио Орталық баспаЖергілікті газеттерOnlineПарақшалар Жарнамалық қалқандар   Тапсырма#...

...

Қазіргі замандағы физиканың роліСабақтың тақырыбы:Оқу мақсаты:Қазіргі замандағы физиканың ролі туралы тұжырым жасау және өз ойын дәйектеу. Бағалау критерийлері: Қазіргі замандағы физиканың ролі туралы біледі;Өз ойын тиянақты түрде жеткізе алады. Топтық жұмыс (презентация жасау).Тақырыптар:Физика жә...

Сабақтың жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 11.3B Биомедицина және биоинформатикаМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Класс: 11Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбы ЭКҰ этикалық аспектілеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 11.4.4.3 ЭКҰ әдісінің мағынасын түсіндіріңізСабақты...

Оның негізін қалаушылардың бірі б.з.д. 594 ж. Солон реформалары болып табылады.Б.з.д. 6 ғ.соңында демократиялық полистің қалыптасу процесіне Клисфен реформасы әсер етті. Өзге де саясаткерлердің қызметтері арқасында афиналық демократия 5 ғ. ортасында классикалық (дәстүрлі) формаға ие болды.Оның ...

Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларыПән: математикаСынып: 10 Мұғалім: Оқушы:Бөлім : Есептеулер1Сабақ тақырыбы: Кризистік нүктелер.Функцияның экстремумдары. Оқыту мақсаттары: 10.3.1.16.Кризистік нүкте және экстремум нүктелердің анықтамаларын біледі; 10.3.1.17.Кризистік нүктелерін және экстрему...

Қызығушылықты ояту: Ой сергек Cуреттер сөйлейді. Сабақпен байланысын анықтаңдар.Тапсырма.Шығармадан берілген үзіңдіні түсініп оқып, автордың қолданған көркемдегіш құралдарының орны мен қызметіне талдау жасап, төмендегі кестеге түсіріңіздер.  ЖЖ Қаныш шәкірт нендей ө...

Этерификация реакциясы. Күрделі Этерификация реакциясы. Күрделі эфирлер және сабындар. Қолданылуы.Оқу мақсаты:11.4.2.10 карбон қышқылдарының, күрделі эфирлер, сабындар, синтетикалық жуғыш заттардың қолдану облыстарын атауСабақтың мақсаты:карбон қышқылдарының, күрделі эфирлердің, сабындардың, синтети...

Римдегі Петрдің алаңының панорамды бейнелері http://www.360cities.net/image/saint-peter-square#82.60,-10.40,70.0 Сабақтың тақырыбы:Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті?Оқу мақсаттары:6.2.1.1 - адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау;6.2.1.2 - т...

Сабақтың тақырыбы: Көмірсутекті отындар.  № 14 көрсетілім "Отын түрлері"Оқу мақсаттары:9.4.3.15 құрамында көміртек бар қосылыстардың отын ретінде пайдалану мүмкін екендігін білу және альтернативті отын түрлерін зерттеу, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін атау;9.4.3.16 Қазақсатандағы ...

Түзу мен жазықтықтың өзара орналасуы.10.2.4 түзу мен жазықтықтың параллельдік белгілері мен қасиеттерін білу, оларды есептер шешу кезінде қолдану.Бекітуге берілген тапсырмаларЕсеп1.АВС үшбұрышыңда АВ қабырғасында D нүктесі , ВD:ВА = 1:3 қатынасындай таңдалынып алынған.АС қабырғасына параллель D ...

Әдістемелік нұсқаулық4 бөлім: Үй мәдениетіСабақ тақырыбы: Сәндік гүлдер дақылдары.Сабақ мақсаты:6.2.5.1Сәндік гүлдер түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау.Сабақ барысыСабақты ұйымдастыру кезеңі. мұғалім оқушыларды сабақты оқуға ынталандырады. оқу үрдісінде ынталандыру үшін жағдайлар жас...