Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстандағы отаршылдық қоныс аудару саясаты 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстандағы отаршылдық қоныс аудару саясаты 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Ене мен келін арасын көркемдейтін қарым-қатынас

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3В Қазақстан Ресей империясының құрамында
Сабақ тақырыбы: Қазақстандағы отаршылдық қоныс аудару саясаты 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.4.1.2 – отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау;
7.1.2.1 – дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау;
Сабақтың мақсаты: Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен мақсатын талдау.
(Б) Ұйымдастыру сәті. Өткен материалды еске түсіру.
«Кім, қашан, қайда?» тапсырмасын беру.
1. Ресейде шаруалар басыбайлы тәуелділіктен қашан құтылды?
2. Қай жылы Батыс Сібір бас басқармасы шаруаларды Қазақстан аумағына өз беттерінше қоныс аударуға рұхсат етті?
3. Жетісу әскери губернаторы Г. А. Колпаковскийдің уақытша Ережесі қашан шықты және мақсаты не?
4. Қай жылы «Село тұрғындары мен мещандардың қазыналық жерлерге өз еркімен қоныс аударуы туралы Ереже» қашан бекітілді?
5. Транссібір темір жолы құрылысы қашан басталды?
6. Столыпиннің аграрлық реформасының салдары қандай?
(М) Өткен материал еске түсірілгеннен кейін мұғалім
сабақ тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерін оқушыларға таныстырылады. Бүгінгі сабақ алдыңғы сабақтың жалғасы екендігі ескертіледі. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.
Тарихи концепт (фокус): Өзгеріс пен сабақтастық
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
Зерттеу мен талдау
Зерттеу алды жұмысы «Суретпен жұмыс»
Т/Ж Оқушыларға XVІІІ ғ. қазақ ауылын суреттер арқылы көрсету. «Қоныстанушылар қазақ ауылына және қазақтардың өміріне қандай өзгерістер әкелді?» - деген сұрақ қойылып, оқушылардың болжамы сұралады. Болжамдарының қаншалықты дұрыс/бұрыс екені мәтінді оқып, талдау арқылы анықталатын болады.
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс
Қазақ ауылдарындағы өзгерістер туралы жазылған мәтін тарату. Мәтінді оқушылар оқып талқылап, кесте толтыратын болады. Отырықшыландыру саясатының қазақ өміріне әкелген өзгерістері туралы нақты мәлімет беріледі. Алдында толтырылған карточкалардағы ойларын салыстырып, қорытындылайды.
Т Төрт топқа келесі кестені толтыртыңыз:
1 – ші топ: «концептуалды» кесте
Мысал Себебі Зардабы Болжам.....

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
ПЕРЗЕНТ КӨТЕРУ ХАҚЫНДА



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 20 секунд !!!



Комментарии для сайта Cackle