Дидактикаық материал2 сынып 3 тоқсан 6 – бөлім «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»Сабақтың тақырыбы: «Мазмұнын айту»1-топ.Eртеде кішкентай бір сүйкімді қыз өмір сүріпті. Анасы оны өте жақсы көреді екен. Әжесінің де ең сүйікті немересі еді. Бірде әжесі немересінің туған күн...

Талдықор ған қаласындағы физика – математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіҚазақ тілі және әдебиет 2 сынып 6 – бөлім «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»Сабақтың тақырыбы: «Мазмұнын айту» Бастауыш сынып мұғалімі Сейсембаева С.И.Қызыл телпек Рефлексия Барлық материал түсінікті болса, оң қо...

Шарлап келіп даланыҮйіме үйін салады (қарлығаш)2. Қос қанатын иіп ап, Жарға келіп қонады. Қара киім киіп ап, Балшықтан үй салады. (...........)3.Түсі суық ызғарлы, Аузында айыр бізі бар. (..........)4. Өзі айлакер,өзі бір қу Жүрген жері айқай да шу. (..........)5. Бір құс бар ұшып жүріп ән салады, Ә...

Психологиялық дайындықЖұмбақтар жасыру Екі айыр құйрықты, Қияқ мұрт қанаты, Ұшқырлардың жүйрігі. ББҮ кестесіН ТОЛТЫРУ:Қарлығаштың құйрығы неге айыр?(ертегісі).http://kivvi.kz/watch/f4m79cbnhuum/Ертегі мазмұнын ашуға байланысты сұрақтар:1 Айдаһар қандай күйге тап болды?2. Оның ауруына ем тапқан к...

Қысқамерзімді жоспарҰзақмерзімді жоспар бөлімі: 6-бөлім: «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»Мектеп: Көкшетау қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні : Шамиганова Р.М.Сынып: 2ВҚатысқандар:20Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыӘріптер, сөздер, емле және грамматикаҚарлығ...

Қалыптастырушы бағалауОқушының аты-жөні:.........................................................................Оқу бағдарламасынасілтемеОқумақсатыБағалау бойынша ұсынысТ АМәтінді мұқият тыңдау және сұрақтарға жауап беруӨз тәжірибесіменбайланыстыраотырып, оқиғалар, кейіпкерлертуралы сұрақтарға ...

Жұмбақтар:1. Шарлап келіп даланыҮйіме үйін салады (………………………….)2. Қос қанатын иіп ап, Жарға келіп қонады. Қара киім киіп ап, Балшықтан үй салады. (...........)3.Түсі суық ызғарлы, Аузында айыр бізі бар. (..........)4. Өзі айлакер,...

Психологиялық ахуалБіз қандаймыз, қандаймызШұғылалы таңдаймызЖарқыраған күндеймізРенжісуді білмейміз!Өткен сабаққа байланысты сұрақтар:1) Құмырсқа қандай жәндік?2) Құмырсқаға сипаттама беріңдерші?3) Қанағат деген сөзді қалай түсінесіңдер?4) Оқымысты құмырсқаға неге риза болды?5) Сен өзің құмырсқаның...

Қысқамерзімді жоспарҰзақмерзімді жоспар бөлімі: 6-бөлім: «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»Мектеп: Көкшетау қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:10.02.2016жМұғалімнің аты-жөні : Шамиганова Р.М.Сынып: 2ВҚатысқандар:20Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыӘріптер, сөздер, емле және грамм...

Дидактикалық материалдарСабақ тақырыбы: Еліктеу, жаңалық енгізу және оқиғаны ойдан шығару Қу түлкі Жолбарыс бір түлкіні ұстап алады. Түлкі құйрығын бұлғаңдатып, тұмсығын жоғары көтеріп: -Мені жей алмайсың! Мен осы орманға қожалықетуге келгенмін,...