Сабақ жоспарыСАБАҚ: 9Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Т2Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы3-бөлім: Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі Бердібек Соқпақбаев «Түнгі қонақ» әңгімесіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыО3. Фольклорлық және...

Оқу мақсаты: ТБ1. Ыңғайластық қатынасты білдіретін және қарсылықтық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.Сабақтың мақсаты: Ауызша және жазба жұмыстарда жалғаулық шылауларды (ыңғайластық, қарсылықты) қызметіне қарай орынды қолданады.Бағалау ...

Сабақ жоспарыСАБАҚ: 10Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Т2Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы3-бөлім: Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі «Түнгі қонақ» әңгімесіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыТБ1. Ыңғайластық қатынасты білдіретін ...

3-бөлім: Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлеміТақырып: Қар барысы – сұлу аңЖ2.Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу. ТБ2. Жазба жұмыстарында хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру.Жазба жұмыстарында хабарлы, сұра...

САБАҚ: №11Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 5-cыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлімнің тақырыбыҚазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі.Сабақтың тақырыбыҚар барысы – сұлу аңОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыЖ2.Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиға...

Сабақтың мақсаты:О5. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.Жетістік критерийлері .Ақпаратты ажырата алады; Тірек сөздер арқылы оқылым мәтінінің мағынасын түсіне алады;мезгіл және мекен үстеулерін сөйлемде қолдана алады. .Бөлім атауы:Қазақстандағы жан-жануарлар мен өс...

САБАҚ: 12-13-сабақМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы3-бөлім: Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі. Төрт түлік малОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыО5. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді а...

Сабақтың мақсаты:ТБ1.6. Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдануЖетістік критерийлері Мезгіл және мекен үстеулерін сөйлемде қолдана алады Мәтіннің құрамындағы көп нүкте қойылған жерлерге қажетті үстеулерді қойып жазыңыз. .... мезгіл болатын. Алатаудың бөктерінде жай...

САБАҚ: 12-13-сабақМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы3-бөлім: Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлеміМекен және мезгіл үстеулеріОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыТБ1.6.Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба ж...

5.А2. Қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану. -қазақша амандасу формаларын біледі;-ұлттық этикет формаларын қолдана алады.«ЕРКІН МИКРОФОН»Балалар, қазақша амандасу нені білдіреді?-Сендер бір-біріңмен, үлкендермен қалай амандасасыңдар?-Қазақ халқының амандасу ерекшеліктері қ...