Бөлім: Болашаққа саяхатСабақтың тақырыбы:Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну«Оқу кәмпиті»Джанни Родари аударған Ә. БіржанқызыСабақ мақсаттары:- шығарма мазмұнын түрлі баяндау тәсілдерін (І немесе ІІІ жаққа өзгертіп, жағдаяттар қосып, оқиғаларды өрбітіп) қолданып, шығарманы қысқаша, толық, і...

Қысқа мерзімді сабақ жоспар Пән:Әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Болашаққа саяхатКүні:Сынып: 4Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну«Оқу кәмпиті»Джанни Родари , аударған Ә. БіржанқызыОқу ма...

Пән: Әдебиеттік оқуБөлім: Табиғат құбылыстарыСынып: 4 Сабақ тақырыбы: 2.1 Оқу түрлерін қолдану Абай «Қыс»Оқу мақсаты:4.2.1.1 мәтінді дауыстап түсініп/ рөлге бөліп/ мәнерлеп/ теріп оқу;4.1.4. 2 сөйлеу барысында иллюстрациялар/көрнекіліктер/ фото / суреттер қолдану;4.2.2.1 шығар...

Кестені толтыр Өлеңдегі кейіптеуді қолданып, адам бейнесіндегі қысты сипаттап жаз.Ақ киімді, ақ сақалды, түсі суық, басқан жері сықырлайды, үсті-басы ақ қырау, т.б Сұрақтарға жауап бер.Абай суреттеген қыс қандай?Ақын көктемді қалай суреттеген?Қысты неге ашулы адам кейпіне теңеген?Табиғат лирикасы д...

БӨЛІМ: Табиғат құбылыстарыСабақтың тақырыбы: 2.1 Оқу түрлерін қолдануАбай «Қыс»Оқу мақсаттары:4.2.1.1 мәтінді дауыстап түсініп/ рөлге бөліп/ мәнерлеп/ теріп оқу;4.1.4.2 сөйлеу барысында иллюстрациялар/көрнекіліктер/ фото / суреттер қолдану;4.2.2.1 шығарма мазмұны бойынша қолдануға (п...

Қысқа мерзімді жоспарПән: Әдебиеттік оқуБөлім: Табиғат құбылыстарыКүні: Сынып: 4Мектеп: Астана қаласы, №54 мектеп- лицейМұғалімнің аты-жөні: Оразбекова Г. АҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.1 Оқу түрлерін қолдану Оқу мақсаты4.2.1.1 мәтінді дауыстап түсініп/ рөлге бөліп/ мәнерле...

Пән: Әдебиеттік оқуБөлім: Табиғат құбылыстарыСынып: 4 Сабақ тақырыбы:2.1.Оқу түрлерін қолдану Оқу мақсаттары4.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу;4.3.2.1 шығарма кейіпкеріне хат/ ертегі (кейіп...

1-топ 2-топ 3-топ 4-топ ЖайлауКүздеуКөктеуҚыстау1)Жаңа орман ну көрдік Не көрдің?2)Жел-толқынға жармастық,Оқиға ойластыр.3)Қызыл-жасыл гүл тердің,Сипатта.4)Құзға өрмелеп, тау асты,Сипатта.Кейіпкерге хат_______________________________________________________________________________...

БӨЛІМ: Табиғат құбылыстарыСабақтың тақырыбы: 2.1.Оқу түрлерін қолдану Оқу мақсаттары:4.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу;4.3.2.1 шығарма кейіпкеріне хат/ ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту....

Қысқа мерзімді жоспарПән: Әдебиеттік оқуБөлім: Табиғат құбылыстарыСынып: 4Мектеп: Астана қаласы, №54 мектеп- лицейМұғалімнің аты-жөні: Оразбекова Г. АҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.1.*Оқу түрлерін қолдану Оқу мақсаттары4.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгір...