Оқушының аты-жөні:____________________________Сыныбы:______________________Күні:___________________Қалыптастырушы бағалауСабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)О5.Мәтін бойынша сұрақтар құрастыра білуЖ5. Оқылым және тыңдалым материалдары негізінде жинақы мәтін (компрессия) жаз...

Сабақтың мақсаты: О5.Мәтін бойынша сұрақтар құрастыра білуЖ5. Оқылым және тыңдалым материалдары негізінде жинақы мәтін (компрессия) жазуБағалау критерийлері:Мәтінді түсінеді;Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастырады;Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін сино...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім:Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдарМектеп:Күні: _______2017 жМұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7 Т1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыҰлттық тағамдарСабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)О5.Мәтін бойынша сұрақтар құрастыра білуМә...

Оқушының аты-жөні:____________________________Сыныбы:______________________Күні:___________________Оқу мақсаты О7. Әртүрлі ресурс көздерінен қажетті ақпарат алуҒаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау.Бағалау критерийі Ғаламтор, энцикло...

Қазақтың ұлттық тағамдарыҚазақтың ұлттық тағамдары - өте дәмді. Дәрумендер мен ақуыздарға бай, жоғары калориялы, құнарлы, маңызы зор тағамдар. Сусындары шипалы.Қазақ халқының өмірінде ет тағамдары ең басты орынды иеленеді. Олар - Бешбармақ, қуырдақ. Сүт тағамдарынан айран, сүт, қымыз, шұбат, құрт, і...

1 топ 2 топ 4 топ 3 топ абақтың мақсатыО7. Әртүрлі ресурс көздерінен қажетті ақпарат алуӘТН4.Грамматикалық нормаБағалау критерийлеріҒаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолданады;Авторына сілтеме жасайды;Оқылым алды тапсырма. «Жеміс салаты» ойыны. Тапсырма. Топтық...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім:Дұрыс тамақтану. Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдарМектеп:Күні: _______2017 жМұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7 Т1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыАс мәзіріСабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме) О7. Әртүрлі ресурс көздерінен...

Оқушының аты-жөні:____________________________Сыныбы:______________________Күні:___________________Сабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)Ж6. Мәтіндерді түзету және редакциялауӘТН1. Орфографиялық 7.ӘТН 5. Пунктуациялық норма нормаБағалау критерийіМәтіндегі сөздердің тақырыпқа ...

Шылау Лексикалық мағынасы жоқ, бірақ басқа сөз таптарымен тіркесіп, сол сөз таптардың мағыналарын толықтырады және айқындайды. Сөздерді, сөз тіркестерін және сөйлемдерді байланыстыратын сөз табы. Шылаулар сөйлем мүшесі бола алмайды. Атқару қызметіне байланысты шылаулар үш топқа бөлінеді:1. септеулік...

абақтың мақсатыЖ6. Мәтіндерді түзету және редакциялауӘТН1. Орфографиялық 7.ӘТН 5. Пунктуациялық норма нормаБағалау критерийлеріМәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексереді;Синонимдік қатармен ауыстырады;Лексикалық түзетулер енгізіп, редакциялайды;Үндестік заңына сәйкес орфографиял...