Н. Назарбаев және қазақстандық модернизация моделі № 1 «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының қажеттілігі неде? Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспары3 - Бөлім: Қоғамдық және саяси ойлардың дамуы3.3. Бөлімше ХХ ғ. - ХХI ғ. басындағы көрнекті реформаторлар.Сабақ тың тақырыбы Н. Назарбаев және қазақстандық модернизация моделі№ 1 «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының қажеттілігі неде?Мерзімі: Мектеп: ФМБ Тараз қ.Сынып: 11Мұғ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Ли Куан Ю және Махатхир Мухаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, презентация.

Сингапурды «кедейлік пен деградация қоқысынан» заманауи индустриалды мемлекетке айналдыру.Артта қалған Сингапур мен Малайзия мемлекеттері қалай индустриалды елдерге айналғаны туралы гипотеза ұсыныңыз?«Бізді әлем сыйлайтын болады,ал малайзиялықтар - өздерін құрметтейтін болады ». 3 Бөлім: Мемлекеттің...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Ли Куан Ю және Махатхир Мухаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспары3 Бөлім: Мемлекеттің тарихы мен қоғамдық-саяси ойдың дамуыСабақтың тақырыбы Ли Куан Ю және Махатхир Мухаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге» Мерзімі: Метеп: ФМБ Тараз қаласыСынып: 11Мұғалімнің аты жөні: Сабақ барысында жететін оқу мақсаты: (оқу бағдарламасына сілтеме)11....
Дүние жүзі тарихы
Толық

Ли Куан Ю және Махатхир Мухаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, презентация.

Сингапурды «кедейлік пен деградация қоқысынан» заманауи индустриалды мемлекетке айналдыру.Артта қалған Сингапур мен Малайзия мемлекеттері қалай индустриалды елдерге айналғаны туралы гипотеза ұсыныңыз?«Бізді әлем сыйлайтын болады,ал малайзиялықтар - өздерін құрметтейтін болады ». 3 Бөлім: Мемлекеттің...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Ли Куан Ю және Махатхир Мухаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспары3 Бөлім: Мемлекеттің тарихы мен қоғамдық-саяси ойдың дамуыСабақтың тақырыбы Ли Куан Ю және Махатхир Мухаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге» Мерзімі: Метеп: ФМБ Тараз қаласыСынып: 11Мұғалімнің аты жөні: Сабақ барысында жететін оқу мақсаты: (оқу бағдарламасына сілтеме)11....
Дүние жүзі тарихы
Толық

Виеттің жалпыланған теоремасы. Алгебра, 10 сынып, дидактикалық материал. 1 сабақ.

Виет формулалары — көпмүшенің коэффиценттерін оның түберлері арқылы өрнектеу формулалары. Бұл формулаларды түбірлері арқылы көпмүшені табуда, көпмүше түбірлерінің дұрыстығын тексеруді колданған ыңғайлыЕСЕП:, және - көпмүшенің түбірлері, Дәлелдеу керек: ; ; ...
Алгебра
Толық

Виеттің жалпыланған теоремасы. Алгебра, 10 сынып, дидактикалық материал. 1 сабақ.

Виет формулалары — көпмүшенің коэффиценттерін оның түберлері арқылы өрнектеу формулалары. Бұл формулаларды түбірлері арқылы көпмүшені табуда, көпмүше түбірлерінің дұрыстығын тексеруді колданған ыңғайлыЕСЕП:, және - көпмүшенің түбірлері, Дәлелдеу керек: ; ; ...
Алгебра
Толық

Безу теоремасы. Алгебра, 10 сынып, қосымша материал.

Безу теоремасы мен оның салдарын қолдануға формативті бағалау тапсырмалары көпмүшесін екімүшесіне бөлгенде қалатын қалдықты табыңыз. (мұндағы а тұрақты шама) көпмүшесін екімүшесіне бөлгенде қалдық -6-ға тең, а –ның мәнін табыңыз. Безу теоремасы мен оның салдарын қолдануға формативті баға...
Алгебра
Толық

Горнер схемасы. Алгебра, 10 сынып, қосымша материал.

Формативті бағалау тапсырмалары:Show that is a factor of Factorise fully Factorise fully Формативті бағалау тапсырмалары:Show that is a factor of Factorise fully Factorise fully Формативті бағалау тапсырмалары:Show that is a factor of Factorise fully Factorise fully Формативті бағалау тапсырма...
Алгебра
Толық